文档介绍：pep五年级下册英语教学工作总结
pep五年级下册英语教学工作总结
pep五年级下册英语教学工作总结
PEP小学英语五年级下册工作教课总结
???????一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽责尽责，脚扎实pep五年级下册英语教学工作总结
pep五年级下册英语教学工作总结
pep五年级下册英语教学工作总结
PEP小学英语五年级下册工作教课总结
???????一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽责尽责，脚扎实地，为人师表。本学期我担当六
（3）、
六（4）班的英语教课工作，在教课中我严格遵照英语教课环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，
因材施教，努力推行课堂改革，踊跃探究小学英语快乐课堂，努力提升学生的成绩。下边我总结本学期的教
学状况：
一、在备课方面
在教课中，认真备课，认真阅读各种教科参照书，结合自己的教课经验与学生的学****状况，认真编
写好教课设计拟定好教课计划，其实不停地加以改进更正。在教授学生知识的同时，关怀珍爱学生，特别是差生，
课堂亲密注意他们，教育他们修业勿前功尽弃。在思想教育的同时，还耐心地指导学生复****遗漏知识，使他
们的学****成绩跟上班里的其余同学，帮助他们成立信心。
二、在课堂教课方面
第一、在课堂上，认真讲课，运用实物教具、简笔划，情形教课、手势语言等方法来启示、教育学
生。教课生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学****兴趣。激励学生勇敢思疑，着重以学生为主体、教师为导
的教课方法，充分调动学生的学****踊跃性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不胜其烦地讲解、解析、带
读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批阅作业方面。学生的作业总是准时实时地批阅，并详细地做好标明，对宽泛性错误，在
全班重复讲解、解析。针对个别学生的作业还采纳面批方法，一一解析讲解、帮助学生解决疑难****题，大大
提升了教课质量。
三、在指导学生方面
依据我所任教班级的实质状况，优生不多，中差生却俯视皆是。有人曾说：若是孩子天生就是优生，那
教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因此对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜欢，变忽
视为重视，变冷淡为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以弘扬长处，战胜缺点。其次是
以平时的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责怪只好适得其反，他们应享有同其余学生