文档介绍：昨天的杜小康他原本生活在油麻地家底最厚实的人家,生活很是富裕,他又是班里成绩最好的学生,还是班长。《草房子》曹文轩沁园中学郭静楠学习目标 1 、理清故事情节,体会人物形象。 2 、理解小说中环境描写的作用,学习运用环境描写展现人物内心世界的写法。 3 、体会成长中的感受,培养战胜困难的勇气,树立积极人生观。作家曹文轩的长篇小说《草房子》是以一座建在“草房子”里的学校为背景,记叙了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程。撩逗撅断掺杂旋风凹地芦苇茬 Iiáo xu ànāo juē ch ān ch á 作品简介字词过关跟着杜小康,走孤独之旅一感知题目,概述故事少年杜小康因家道中落,被迫辍学,跟随父亲背井离乡远到芦荡去放鸭,在孤独中逐渐成长坚强的故事。跟着杜小康,走孤独之旅人离家原因有三:一是外面有一个广大无边的世界。二是离家也许是出自无奈。三是人的眼中、心里,总有一个前方在召唤着他。——曹文轩散文:《前方》深入情节,体会人物二你从哪个词能读出他的无奈? (一)踏上孤独之旅跟着杜小康,走孤独之旅命运把人抛到了路上,路连接着家与前方。人们借着路,向前流浪……而前方到底是家,还是无边的旷野呢? ——曹文轩散文:《前方》二深入情节,体会人物这无边的旷野带给杜小康什么样的心理感受?你从哪些地方能感受到杜小康的这些心理? (二)聆听孤独心声 7:01:55 跟着杜小康,走孤独之旅前方充满艰辛,充满危险,然而又能够壮大和发展自己。——曹文轩散文:《前方》二深入情节,体会人物请同学们研读文中暴风雨来临后的段落, 结合具体词句有感情的朗读,并说说从中你看到了一个怎样的杜小康? (三)感受孤独收获杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道, 这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追, 一边呼唤着他的鸭子。跟着杜小康,走孤独之旅三品析语言,感受人物杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道, 这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追, 一边呼唤着他的鸭子。跟着杜小康,走孤独之旅三品析语言,感受人物