文档介绍：08—09学年第二学期工作计划书
组织部 XX
一、“我爱我校园”征文摄影比赛
活动时间：2月下旬
活动摘要：本次活动分两个方面，征文和摄影，参赛的同学们可通过这两种方式来表达自己对学校的热爱和感恩之情，可以请有相关方面经验的老师，初赛为计划书评选，由相关老师和团委成员参与初赛的评选，评选晋级的作品进入决赛，决赛为现场讲解，讲解参赛者对自己作品的目的、实用性、可用性等项目一一讲解，创业设计的标准可借鉴其他省份或地区的创业设计大赛章程和标准，比赛结束后，当场对优秀的作品颁发奖状予以奖励。
活动意义：面对从去年开始的全球经济危机，大学生的就业越来越困难，国家也一直在鼓励大学生创业，并出台了诸多政策，帮助大学生创业，故举行此次比赛；通过此次比赛，加强同学们的创业意识，为同学们毕业后的创业和就业奠定一个基础。
五、五四青年节暨“弘扬五四精神，展现青春魅力”个人风采大赛
活动时间：5月4日前
活动摘要：此次活动主要是为了迎接五四青年节的来临举办的，我们通过个人风采大赛，来在同学们中间弘扬五四精神，并给同学们一个展现自我的舞台。个人风采大赛以个人为单位报名，比赛可以分个人介绍、自选曲目、随机问答题和才艺展示等项目，问答题可规定与五四精神有关的题目，也可与党团有关的题目，或者谈自己的一些感想均可；比赛分初赛、决赛（视报名人数而定），决赛于5月4日当天举行，并根据初赛和决赛的综合表现，当场由评委评选出“风采之星”、“最佳表现奖”、“最佳魅力奖”、“最佳人气奖”等奖项。
活动意义：此次活动最主要是为了弘扬五四精神，让同学们把这种精神牢记在心，并付之于行动；还有可以给同学们一个舞台，让其充分的展现自己、证明自己；第三，发掘文艺人才，通过本次比赛知道哪些同学多才多艺，为以后团委组织的各种活动打基础。
六、 “增强团意识”各班团日活动
活动时间：5月中旬
活动摘要：此次活动可以以例会形式通知各班团支书，各班举办团日活动的具体时间在团委例会上抽签定出；主题就是为增强团意识，提高团员的身心素质，本次活动要求大一各班团支书同团委工作人员一起参加每班团日活动，活动结束后由团委三部门参照团日活动评比细则对优秀班级进行奖励并颁发奖状。
活动意义：加强团员、团干理论和实践能力学****全面提高个人身心素质，促进共青团的建设，更好的开展团的工作，不断增强团组织的创造力，凝聚力和战斗力，让团委深入每个同学的内心。
附：团日活动评分细则（草拟）
评分标准为八项，满分100分
     1、领表时间：当天领表，记满分；晚领一天扣一分。（满分10分）
     2、形式：以演讲、讨论等形式开展记分为5-6分；以话剧、小品、辩论赛等形式开展记分为7-9分；若活动以多样化形式开展记分为满分。（满分10分）
     3、主题：活动内容鲜明，主题明确记分为8-10分；较为突出主题的记分为7-8分；内容与主题有联系，但不紧密记分为5-6分；活动内容与主题不相关记分在5分以下。（满分10分）
     4、有无创新：活动内容充实、形式新颖记分为8-10分；内容与形式一般，但有所创新记分为5-7分；活动形式与内容均无创新之处记分在5分以下。（满分10分）
     5、出席人数：出席率为100%的记为满分；出席率为80%-90%记分为8分；出席率在80%以