文档介绍：毕业设计总结
时间过的不久，一晃大学三年的生活已接近了尾声在目，当时还是刚进大学的懵懂少年目前也长大了学到了诸多，也懂得了诸多。随着毕业日子的到，毕业设计也接近了尾声。通过两个月的奋战我的毕业设计最后完毕了。在没有做毕业设计此前的成材所付出的艰苦苦动，在此我要向她们表达深深的谢意和崇高的敬意。
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报告
在大学的学****过程中，毕业设计是一种重要的环节，，和做科研开发工作同样，要有严谨求实的科学态度。毕业设计有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基本知识和分析解决问题的能力。本次毕业设计是我们从大学毕业生走向将来工作重要的一步。从最初的选题，开题到分析调查、绘图直到完毕设计。其间，查找资料，教师指引，和同窗交流，反复修改图纸，每一种过程所有是对自己能力的一次检查和充实。在毕业设计期间，尽量多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学****做毕业设计的措施。一次优秀的设计对启发我们的思维，掌握设计的规范、环节、具体操作所有很有协助。
但是毕业设计也暴露出自己专业基本的诸多局限性之处。例如缺少综合应用专业知识的能力，对材料的不理解，对具体设计涉及到的规范规定的不熟悉等等，需要在做的过程中需要去不断的翻阅有关的资料和书籍，这减少了自己的速度和设计的进程，但这个过程对我来说是对自己知识的局限性处的一种较好的补充和对已学过知识的一种巩固。这个过程虽然是有一定的难度但还是通过自己的慢慢的摸索和教师的指引下从熟悉到上手，通过这次努力对自己的信心较好的提高。通过这样的一种自己从开始到结束全程自己参与的设计来说对知识的理解和掌握是纯理论的学****远远达不到的效果。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅，使我明白自己知识还很肤浅，虽然立即要毕业了，但是自己的求学之路还很长，后来更应当在工作中学****努力使自己 成为一种可以参与工作能独立完毕设计的人。
这次毕业设计我做的六洞山风景区旅游度假村具体筹划的项目。虽然没有去过风景区现状的调查，但是通过懂得教师的给我的资料和现状地形的基本概况，再加自己找有关的资料和网
络上资料对本度假村筹划地块有了一定的理解。然后用了一种星期对总的资料进行整顿和删选，选择对自己筹划设计有用的资料汇编成册作为后期设计的辅助资料参照和借鉴。接下来的多种星期指引教师给了我们具体的筹划地形和设计任务，并指引我们具体的设计工作环节。通过对前期地块具体的分析使自己蛮快的有了自己设计的思路，筹划设计出了度假村的总平面，然后和教师的交流进行改善自己的设计方案和设计的局限性。通过几轮的修改和教师的交流使自己慢慢的完善自己的设计方案。接下去的几周是对分析图的设计和绘制，通过总平面后在分析图的绘制上还是比较轻松，掌握起来比较自如。最后一周是对此前绘制的图和设计进行整顿。通过这筹划也让自己明白了此前做的设计过于抱负化，在设计过程中对现状和现实的根据太少，诸多所有是根据自己的抱负去做，而实际的设计更多的是从现状和现实出发 使筹划更合理、更实用、更有发展。
整个毕业设计期间，指引教师认真严格的规定我们，我们由于是独立的完毕一种方案，需要教师的指引，我们认真的听取教师的意见，同步也刊登自己对方案的见解，每一种星期我和指引教师所有会见一次面，这样我们可以较好的互换意见，更好的完善方案。我们严格根据学校的有关规定实行，对毕业设计内容及工作量进行讨论并拟定，指引来时很并注重对我解决实际工作问题的能力、独立查阅文献能力、计算机及软件应用能力等的培养。指引教师平时加强毕业设计的教导，我们还可随时找教师进行答疑，教师为以便我们联系，把电话号码和Email地址留给了我们，如果有什么事就可以立即得到解决，这样问题不致堆积、也不会因此拖了进度。在毕业设计期间，如果没有教师的细心指引，而是自己一种人独自做设计，也不和任何人交流，这是完全不行的，设计其实也是一种团队的工作，如果不能和她人进行良好的沟通和交流，做出的设计也只
是只有自己一种人会欣赏，而她人却不一定会承认你的设计，因此在这次毕业设计过程中，我懂得了一种道理，团结得力量，只有更好得和她人，进行沟通和交流，吸取她人的建议，工作才会更加的顺利。
我们所有学生对毕业设计所有是十分注重的，也不会由于有要找工作而迟延进度的，教师对我能认真看待毕业设计的态度也较满意。设计期间，我们自觉独立进行设计，有问题时学生之间会进行讨论、争论，师生之间也常进行研讨，通过这种措施，我们觉得收获很大。我们常常可以积极走进图书馆查阅有关资料，和其他同窗进行资料的讨论。我通过毕业设计，普遍感到自己应用基本知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，此前所