文档介绍：节约一张纸保护一片绿一、课题的产生纸是人类生活离不开的的必需品,然而我们中浪费纸张现象严重,尽管平时我们的老师常常告诉我们要节约用纸,可是节约纸张与树木和环境之间的关系还不懂。我们为了知道节约纸张的重要性,了解节约用纸和保护环境及维持生态系统的平衡的关系,让我们人人都从节约一张纸做起,保护整个地球。因此在活动前我们聘请了我们的老师指导我们的这次活动。二、我们的活动目标: 1 、通过调查,收集资料,从小树立环保意识,懂得自然与社会和谐发展的道理,学会从节约一张纸做起,保护环境。 2、明白造纸与砍伐树木,排污之间的关系。 3、了解纸在人类生活中的重要作用。 4、锻炼我们搜集信息并整理信息的能力,在活动中培养我们与人交往,合作的能力。三、我们的实施过程(一)成员分工: 第一小组:组长:李笑闲组员: 赵建宋一平刘诗琪汪品宏负责:(1)查阅造纸需用的材料( 2)调查学校用纸量(3)查找空气污染对人体、动植物,天气和气候的影响。第二小组:组长: 李超越组员:汪旭付裕刘洋谷腾负责:( 1)调查纸在生产的过程中造成的污染(2)查找造纸与砍伐树木,排污之间的的关系的资料(3)查找纸的生产过程图像(二)实施过程第一小组: (1) 我们小组在利用假期、周六和周日时间通过请教别人,上网查阅知道了造纸需用大量的木材,耗费大量的能源和水资源。生产一吨纸需要木材 吨,煤 吨,水 375 吨。同时我们还知道了我国是个资源极其匮乏的国家,如果人人节约用纸,环保用纸,累计节约 5000 张纸。可以保护一棵 3米高的大树。(2) 在学校里我们调查了每个学生一学期要用 10个本左右,而这些本只用一面又都白白扔掉了,如果我们把每张纸的背面利用起来,我们就只用 5个本子,国家就可以少砍 20棵树。这对我们的地球妈妈是多大的贡献啊!只要我们每个同学随意撕毁两张纸,全校就扔掉了 500 张纸。我们小组同学在实践过程中也遇到了很多困难,家长开始不是很支持我们,总觉得我们不能做些啥,也不懂啥。后来看到我们坚定的样子,就帮助了我们。帮我们想办法解决困难。在实践过程中我们也时刻和老师保持联系,老师鼓励我们战胜困难,指导我们帮我们想办法。当看到我们收获了很多他们都很高兴。第二小组: ( 1)我们通过调查知道了纸在生产过程中造成了水的污染,在生产纸的过程中还会造成 35% 的水污染,也就是生产一吨纸后会产生 吨的污水,在生产纸的过程中,使用氯气漂白, 对地球上空的臭氧层造成极大的损害。臭氧层变薄,紫外线的照射增加,使皮肤癌患者和白内障患者大大增加,也使粮食作物减产,海洋植物功能低下,从而有可能引发整个生态系统危机。(2 )我们通过查阅资料知道了纸主要是用木头作为原料加工出来的,没想到做一纸这么复杂生产一张纸这么不容易,我们一定要爱惜使用,不能浪费纸张。节纸用纸就是保护森林,保护环境。我们小组在实践过程中也遇到了很多困难,也想放弃过,可我们的老师常常问我们进行到哪里了,有什么困难,需要老师帮助吗?我们知道老师在给我们信心,就这样在周围