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订单班培养合作协议合同书.docx

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订单班培养合作协议合同书.docx

文档介绍

文档介绍:“***”订单培养合作协议
年月日
甲方:
乙方:
为了进一步加强学校与用人单位的合作,适应校企合作快速发展的需要,经甲乙双方友好协商,本着互利共赢、共同发展的原则,做好招生、就业工作,使校方及时向企业输送应用型人才,优化企业人力资
“***”订单培养合作协议
年月日
甲方:
乙方:
为了进一步加强学校与用人单位的合作,适应校企合作快速发展的需要,经甲乙双方友好协商,本着互利共赢、共同发展的原则,做好招生、就业工作,使校方及时向企业输送应用型人才,优化企业人力资源结构,建立长期的人力资源供需关系,实施现代学徒制订单人才培养,就此达成以下协议。
一、合作方式
(一)**班
1、校方开设“**班”,每一届学生规模人数为40人,其中女生比例不低于60%。
2、“**班”学生来源地区不限,学制3年,身体健康、健全、五官端正、无传染病和重大疾病病史。参加企业工学交替实****时年龄须满16周岁,开班时间为每年 9 月,学生正常毕业后获国家统一颁发的毕业证书。
3、“**班”学生为校企双方合作管理,期间可淘汰不合格学生,也可吸纳在校同年级优秀学员加入“**班”淘汰、吸纳由校企双方商定。
4、“**班”新生录取完毕后,由甲乙双方与学生签订三方协议,明确学生今后在教学、实践及就业方面的方向和安排。
(二)培养实训基地
1、企业在校方挂牌成立“***现代学徒制人才培养基地”(以下简称“**人才培养基地”),为学生提供实际操作培训和指导。校方在企业挂牌成立“**学校校外实训基地”。
2、“**人才培养基地”由校方提供场地,由企业提供专业讲师和技术专家,进行理论授课、技能讲解和学校实训指导。
3、“**学校校外实训基地”由企业安排场所和操作教练,对学生进行顶岗实训,校方协助管理。
4、为了更好的结合校企双方的资源,优势互补,提高学生专业操作和理论水平,校企双方各指派专人负责联络管理和协调。
二、合作期限
1、自 年 月 日起至 年 月 日止,共 3 年;
2、协议期满前,双方可协商约定续签事宜。
三、合作原则
、互惠互利原则。


四、责任和义务
(一)甲方责任和义务
1.根据对人才的需求情况,参与乙方所招录学生资格的审查和确定,并与招录的符合甲方条件的学生签订三方协议;
2.根据本单位工作岗位需要参与修订现代学徒制订单人才培养专业教学标准,并督促乙方组织实施,课程体系、教学组织与教学模式、考核方式方法等由校企双方共同协商,另行制定专业教学标准,作为本合作协议附件;
3.按照专业教学标准,结合企业实际情况,安排学生实****内容并指导实****过程,培养学生实际操作能力和职业素质,学生在乙方学****期间,甲方参与专业指导、课程设计、毕业教育,对学生进行考核,并对录用与否有最终决定权;
4.对学生实****成绩.根据学生实****期的内容和项目,以师傅带徒弟形式完成现场实践教学环节进行评价和考核,并依据考核予以奖励。认识实****过程由乙方组织专业课老师带队现场教学;
5、为校方在“**班”招生过程中提供真实的宣传资料、宣传单页及海报,并提供一定数量的带有**logo的礼品;
(夏、冬装)。
7.甲方每学年按每人元的标准设立奖学金,通过甲乙双方共同考核,以双方同意的方式发放,以激励学生积极向上的学****态度,增强企业归属感。
“**班”学生第三学年提供6个月的岗位见****见****期间学生实****工资与老员工同工同酬,另提供工作日餐补元/月,提供免费住宿。
9.每学期保证一次以上的企业与学生的联谊会、优秀毕业生见面会、恳谈会等活动。
10.学生顶岗和就业实****之前,甲方应提供详细的实****岗位及工作内容、考核制度及标准,且工作性质在专业范围之内,如甲方有特殊要求或乙方有异议,则由双方协商解决。
11.学生在实****期间由甲方为入职生购买“团体雇主责任险”, 入职生在实****期间因从事甲方所安排工作过程中所遭受的人身伤亡等事故由甲方代为向保险公司进行索赔。
12.在学生入职期间,对工作达不到甲方要求的学生,甲方可将其退回乙方。若学生的行为影响到甲方正常运营或管理,甲方有权要求乙方消除不良影响。若给甲方带来损失,乙方需要赔偿因此产生的全部损失;
13.甲方对学生进入甲方各单位或部门就业拥有最终决定权。对完成学业顺利毕业的学生,根据双方认定的考核标准,经甲方考核合格,甲方与学生签订正式劳动合同;对未顺利完成学业不予毕业或甲方考核不合格的学生,甲方有权不予录用(即解除三方协议)并无需承担违约责任。
(二)乙方的责任和义务
1.乙方组织宣传招生,将与甲方联合办学的优势与特色进行宣传,负