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本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如业的基础上，初步确定自己的职业方向，深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等，评估职业机会，并制定切
实可行的行动计划，还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。d、制定详细的行动计划。例如：如何认识自我、掌握自己自身的优势和不足，怎样提高学****工作效率，计划学****掌握哪些技能、提高哪些能力？如何开发自己的潜能等等。
e、参赛作品的真实性：
必须如实的根据自己的学****生活等情况，结合专本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载—业背景和社会需求制定可实施的计划，鼓励创新，严禁抄袭，一经发现取消参赛资格。
2、评分细则：
a、稿件可以选用word文档进行制作。b、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。
c、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性附件（二）评分规则（满分50分）：
1根据规划内容评分。
2根据演讲能力评分。
3根据大体能力评分。附表1:
评分项目评分标准分值选手得分情况备注设计内容的完整性（20分）1、有自我分析22、有环境分析23、有目标分析24、有短期、中期、长期计划25、有具体实施方案2本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载—6、有目标计策校正调整环节2设计内容的科学性可实施性（35分）1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析42能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标33、能根据职业目标指定合理的短、
3
4、具体实施方案切实可行，具有可操作性
清晰、
文笔畅达2
2、视角新颖、见解独特、具有创造
性2
合计30
附表2:
评分标准分值选手得分
1、普通话标准、吐词清晰、节奏分明
2、仪表大方、举止得当
3、合理、内容完整5
4、陈词条理清晰、有逻辑性
5、精神饱满，有说服力和感召力4合计
中、长期计划
4设计内容的文笔及视角（15分）1、条理
备注
4
3
20
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本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载—一、活动目的：
引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，激发大学生的学****的热情和动力，明确大学生的学****目标，从而有利于增强自身的就业竞争力，以便更好的开展自己的就业生涯。
二、活动时间：11月2日初赛三、活动地点：3栋301教室四、活动主体：
全体康复系大一新生班级，以班级为单位，选出若干，每班至少一名代表参加