文档介绍：如果我是校长征文演讲
仿佛我天生就和学校有着不可分割的联系。十近年的读书生涯，直到目前从事着教育事业，学校始终是我迈进的港湾。在校园里我收获快乐、赢得荣誉、建立自信。感谢这个温暖的“襁褓”可以让我在无忧无虑的环境下成长。
校园造如果我是校长征文演讲
仿佛我天生就和学校有着不可分割的联系。十近年的读书生涯，直到目前从事着教育事业，学校始终是我迈进的港湾。在校园里我收获快乐、赢得荣誉、建立自信。感谢这个温暖的“襁褓”可以让我在无忧无虑的环境下成长。
校园造就人才，它就像是我们的第二个家，在“校长”这个大长辈的严肃庇护下，祖国的花朵才干茁壮成长。如果我是校长，我盼望我领导的
学校有一片温暖清新的环境；有一批热衷事业的教师；有一群青春活力的学生；有一种完善现代的教学管理。让人们不经意间提起我的学校就会忍不住竖起大拇指！
当下，党中央大力倡导和谐社会、建立民生工程，我们的学校也应当紧随党中央的脚步，努力建立健全和谐校园、创立支持民生文化，扎夯实实地做到以人为本，以师生为本。
一、 以德治校 尽显“真善美”
师范学校是一所全日制寄宿学校，当孩子们背着行囊迈进校门的那一刻起，她们不仅是来学习专业技能，更是来感受独立生活。良好的环境能让学生们静心读书、快乐成长。寝室住宿的完善、教学设施的规范、后勤保障的人性化······凡事以学生为中心，想其所需、供其所求，让学生到处所有能感受到学校的“真情”。
诚然，作为一名校长，为学生考虑是她的职责所在，为教师分忧更是校长的义务。所有说教师是辛勤的园丁，无私奉献，但在她们累了、倦了的时候，学校应当给它的“另一种孩子”一种温暖的拥抱、体贴的庇护、真诚的关怀。为教师谋福祉，公平看待每一种为你辛勤工作的职工。让在校的教职工工作生活得有尊严，共享学校发展成果，幸福指数不断提高。包容、赞美、善待每一名师生，才干将学校创立成为“绿色学校、数字学校、效能学校、活力学校、和谐学校” 。
二、规范管理 紧紧环绕“点线面”
一所好的学校，教学是第一。如何让学生得到更好的教育，是值得每一位教师思考，更应是校长最关怀的问题。针对学校专业的特殊性，着重开设专业课程，辅助学科参差安排，做到一专多能，实行数字化管理，现代化教育，积极鼓励优秀教学，增进每一位教职工尽其所能发挥特长。
每一名学生、每一位教师就像是一种“点”，全校师生安心工作、用心读书，这个“点”才干打得结实、绑得牢固；每一种学科、每一种处室就像是一条“线”，科学管理、规范管理，才干使其顺畅、延绵；每一种班、每个年级就像一种“面”，只有把班、年级管好了，面才干平整、持久；我们的学校就像是一张，实行立体化、络化教学管理，结牢、线顺，才干“经久耐用”。只有点、线、面所有动起来，人、财、物所有用起来，精、气、神所有提起来，学校的教学管理才干行之有效，经得起考验。同步，学校还应不断具有创新意识，在原有老式的教学上加以推动，定期定量制定教学任务，阶段性总结教学成果，做到“下完毕、上知情”。
三、和谐校园 丰富“你我她”
校园生活是短暂的，但在青春的记忆里应是多姿多彩的。除了“一笔一划”的学习生活外，课余时间也应当是布满乐趣。结合学生爱好爱好，组织开展丰富多彩的活动竞赛，让学生们在欢声笑语中得到进步，给每一种学生发展的