文档介绍：幼儿园安全应急演练方案
篇1：幼儿园应急演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全园师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师疏散途径的路途和集中地点。
3、进行模拟发生灾难的逃命演练。
五、演练要求
1、不要惊惶，听从指挥，听从支配。
2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序
1、信号员发出“警报”信号。
2、班主任为教室演练负责人，马上告知幼儿，并指挥幼儿快速抱头，组织幼儿有序逃命。
3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队。
4、清点幼儿人数，安抚幼儿心情。
5、老师和幼儿共同对本次逃命演练活动进行总结。
篇3：幼儿园应急演练方案
一、演练目的：
为实行园内9月18日的防震平安演练活动，进一步提高幼儿的平安意识，使幼儿具备初步的自救互实力，保证在紧急状况下刚好疏散，顺当逃命，特制订如下平安演练活动方案。
二、演练原则
听见演****警报后，带班老师应马上停止一切活动，组织幼儿快速撤离，并在到达平安地带后与保育员老师一起，集中幼儿，清点人数。
三、详细活动支配
演练时间：
疏散地点：大操场
演练对象：中四班全班师生
演练打算：
1、在班级开展谈话活动，使幼儿做好思想打算。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路途：
按晨间活动路途，从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:
1、听到警报声响起，快速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口快速撤离，李老师在前，董老师在中间，赵老师在最终，带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃命时，用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺，做好简洁的自我爱护和自救，并教化幼儿不能惊惶、抢道。
4、抵达平安地点后，安抚幼儿心情，清点人数，确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后，有序的组织幼儿退回教室，总结评价平安演练活动。
篇4：幼儿园应急演练方案
为了在幼儿园发生紧急状况时，全园师生能平安、快速地进行疏散工作，我园特进行制定本方案，并进行实际演练。
一、幼儿园平安工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
总指挥：
主要职责：
1、指导作好平安教化宣扬工作。
2、发生灾难时要指挥有关人员到达指定位置。
3、上报本单位状况。
4、协调有关人员抢险排危，开展救助与现场救治。
5、作好善后工作。
二、基本要求：
1、保持镇静，做出正确推断。
2、按幼儿园要求进行有序分流。学会自救自护和逃命，尽量不拥挤。
3、听从统一指挥到指定地点集中清点人数。
4、报警：火警119，急救120，匪警110。
三、组织实施支配：
孩子们正在老师的带领下，在户外嬉戏。突然张老师向园长报告：发觉一名可疑男子（张老师扮演）劫持了1名大班幼儿，状况紧急，速来增援。接到报告后，总指挥马上拨打110，同时全面启动幼儿园应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。
（1）第一时间快速报警，同时报上级有关部门。刚好了解事务进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取救济。
（2）园长与后勤老师就近取用防身物件，马上赶到现场，主动与男子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。
（3）班主任老师第一时间紧急疏散幼儿，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度；争取以最短时间将幼儿转移至平安地带，老师带领幼儿回教室，马上锁上门，引导幼儿蹲在课桌下宁静躲避，老师拿出辣椒粉做好防范措施，听解除警报指令后再复原正常教学秩序，安抚幼儿心情。
（4）保健医紧急处理受伤老师，拨打120报警电话，并以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，尽力将伤情限制在最低限度。
最终警方和上级有关部门人员赶到后，幼儿园各工作小组协作行动，在警方的指导下维持秩序，协作警方调查，作善后处理。
篇5：幼儿园应急演练方案
针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严峻