德育课题研究方案.docx

文档介绍：德育课题研究方案
德育课题研究方案
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《教育学生不乱丢乱扔垃圾课题研究》
德育课题研究方案
题研究方案
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2、不乱涂乱画乱刻，珍爱墙壁干净；
3、不带零食，不买外卖，不乱扔垃圾袋；
4、不携带食品出餐厅；
5、垃圾运送到垃圾池，不乱放，不二次污染。
6、倡导“见到纸屑弯弯腰、见到果皮弯弯腰、见到枯叶弯弯腰”精神，不
要忽略垃圾的存在。
同学们，学校是我家，珍爱靠大家。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身旁的小事做起，我们将踊跃宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。用行动谱写文明之歌，与文明同行。
第二阶段：研究阶段。
1、依据推行计划进行研究。组织学生干部布点巡逻检查，对乱丢乱扔等违纪现象进行稽查登记。
2、发挥年级、班级文明督查岗的作用，推行包干区责任督查，对乱丢乱扔等违纪现象进行检查追踪登记。
3、成立严格的处分举措，关于乱丢乱扔的学生责令其捡垃圾并共同站岗检查，关于不听从管教的学生依据校纪校规办理。
4、成立每日通知制度，利用课间操前后、晚放前等时间对违纪现象随和人好事进行实时的通知。
5、检查研究，收集第一手资料，整理解析，写成阶段性研究报告。
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《教育学生不乱丢乱扔垃圾课题研究》课题交流资料
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下边我关于我们的课题《教育学生不乱丢乱扔垃圾课题研究》向大家报告一
下：
[课题研究原由解析]：
在我们漂亮的校园内，总可以看到这样一些不文明的行为：有的同学在垃圾
筒前几米就顺手将垃圾往垃圾筒内扔。在校门口学生任意将食品包装袋扔在地
上。当这些纸屑被扔在地上此后，我们发现能把它捡起来的学生屈指可数。在学
生看来，打扫卫生、保持环境齐整可是为了对付学校的检查，甚至可以说是为了
让班级不扣分。我们发现什么时候要检查了，学生就会比任何时候打扫得都认真，
而他们实质的卫买卖识却并无增强。这些现象的发生都从不同样角度告诉我们，
学生的卫买卖识特别冷淡，于是学校做出了一系列的规定，拟定了一系列的制度，
以培育学生优异的卫生****惯。