文档介绍：
年终会领导讲话稿
谭总讲话稿
各位领导、各位同仁、各位伙伴：
大家下午好！
我总是觉得时间过的很快，公司筹建时的情景还恍若眼前，现在我们已经在举办咱们公司自成立以来的第一次年会。
俗话说：好的开始是成功的一半！而我现在可以益、努力实现现有校区生与效益总量平稳较快发展的同时，适度扩展分校数量。
面对上述思路，首先要求公司领导班子与办校合作伙伴以高瞻远瞩的眼光，从全局、大局和长远角度出发，整体规划未来发展方向，以循序渐进的方式将整体规划分割成若干步骤，脚踏实地付诸实施，我们要坚持可持续发展的经营战略，逐步拓展市场，加快教育产品研发与教育创新的步伐，加强基础管理工作，进一步优化现有制度流程。以质量求生存、以管理增效益，最终实现校区平稳较快发展的目标。根据20__年公司整体发展思路，我们的工作重心应着重于以下几个方面：
一、以创建“教育强校”为目标，适度扩展直属分校总量
创建“教育强校”，是明年乃至今后相当长时间段内发展的总
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体目标之一。先进的办学理念、优异的办学成果、良好的业界口碑是作为”强校“必须具备的条件。我们要以“一切为了学生、为了学生的一切“为核心价值观，秉承“让学****成为一种****惯”的教育理念，提高在校生综合成绩，加大与省内各大名校合作力度，不断扩大四维教育的办校成果，创出四维教育的业界口碑。20__年公司确立以西安为切入点，以点带面，增大周边地市的辐射面，开放扩大县级校区合作办学与加盟点，截至20__年底，公司将在现有校区实现健康、持续、稳步发展的基础上，新增校区15家，预期投资 元，届时生总量可望达到 人；员工人数增加 %；年收益回报率相较目前增加 %；
二、修内功、强能力，打造核心竞争力
什么是”四维教育“的核心竞争力？”四维教育“的核心竞争力应体现在哪些方面？我认为，要确保“四维教育”长久持续发展 ,就必须盘点自己的资，找出自己的优劣势，培育并保持四维教育的核心竞争力。所谓“核心竞争力”是四维教育在发展过程中形成的不易被竞争对手效仿、能带来家长与业界良好口碑、并最终以生开发量、学生升学率与办校利润率来体现的独特能力。用咸阳校区来举例，“四维教育”的前身暨“四维学堂”，它立足于咸阳、成长于咸阳、扬名于咸阳，自创办以来，在生数量、升学比率、家长与业界口碑等方面均取得了非常优异的成绩，每逢招生季或续班报名时，面对市场繁多的同行机构，家长选择面很广的情况下，她们却仍然要冒着严寒、顶着酷暑排队报名，我想这些现象完全能够很好的诠释什么是“核心竞争力”，也足以彰显出“核心竞争
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力”所带来的效应。今年，除了咸阳、宝鸡、眉县、洛川之外，我们还在户县、富县、汉中、凤翔新创办四所校区，在经历了两到三个招生季的磨练后，校区各项工作均已步入正轨，未来工作的重心应将从提高教学质量、强化校区管理、完善服务流程、创出“四维”品牌这四个方面下功夫。下面我着重从以下几个方面提出要求：
1、在明确教育培训对象和内容的基础上，找到自己特定的市场 ,确定市场细分目标。在未来的发展中，由语、数、英三科教研组牵头，组建课程研发队伍，着重于教研的开发编写能力、优化扩展校本教材，拥有并开设“四维”知识产权的品牌课程；
2、优化家校服务管理与反馈机制
我们除了通过运用各类营销手段开拓市场，也要注重完善的家校关系的管理。教育产业类似于医疗行业，教育的过程是体验的过程，体验的是氛围，面对家长或学生感受的差异，那么结果与反馈的信息自然有差异，面对差异或是质疑，校区管理者应建立反馈机制，明晰家校服务流程，及时解决学生家长的问题；在教育服务方面，可以就当前教育的热点、教学中的难点为主题，定期举办“家长课堂”等方式，为学生家长提供更为满意的增值服务，用家长对“四维教育”品牌的“认知度”、“美誉度”、“忠实度”留住老生、争取新生；
3、打造高质量的师资力量
自公司成立至今，在公司领导班子的关注下、在各学科教研组负责人的带领下，一批合格的、较为成熟的语、数、英三科的年轻
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教师走上了讲台，得到了学生与学生家长的认可。培养并起用自己的教师队伍，可以说我们迈出了具有跨越意义的一步，在未来，打造培养出一大批强而有力的师资力量将是“四维教育”发展的重点目标之一。对于教师的选拔或培养，我们有着严格的要求 ,以基于能力而不是学历为筛选原则，采取直接招聘与内部培养两种方式，择优选用。在发现和选择教师培养对象方面，校区负责人应肩负起主要责任，及时普查了解现有学管师中有意愿、有能力的员工，做为重点教师培养对象，尽可能为其提供并创造条件，让其有机会经培训