文档介绍：摘要
本研究通过采用文献法、观察法从研究背景出发，论述了幼儿意外伤害事故 预防措施的研究缘起以及研究的目的及意义，对幼儿意外伤害这个概念进行界定
通过对平时现实生活常识的总结与积累，概括了幼儿园常见意外伤害事故的 种类、特征，同时对搜索
3．儿童特点 7
三、幼儿意外事故发生的原因 7
（一）幼儿方面 7
幼儿体质差，体能弱 7
2．幼儿不良行为造成的伤害 8
3．幼儿自我防护能力的缺乏造成的伤害 8
（二）幼儿园方面 8
1．安全管理体系不完善 8
2．幼儿园的设施装备存在许多安全威胁 8
领导者管理不善 8
4．保教措施不当 8
教师安全教学环节的缺乏 9
幼儿园对处理园内发生的幼儿伤害事故的能力不足 9
（三）家庭方面 9
1．家长溺爱幼儿，包办代替 9
2．忽视对幼儿进行安全教育和应急能力的锻炼 9
3．家园合作机制异变随意、单项零碎 10
（四）社会方面 10
1．不法分子拐卖和伤害儿童 10
2．社会人士遵守交通的观念不强 10
10
（五）政府方面 10
1．政府有关部门职责的缺失 11
2．政府财政投入不足 11
四、预防幼儿意外伤害事故发生的措施 11
（一） 幼儿园方面 11
1．建立健全幼儿园安全管理体系 11
加强对设施设备的管理 11
领导者增强自我管理能力 11
4．提高教师队伍的综合素质，加强对幼儿的安全教育 12
5．增强幼儿的身体素质及自我保护能力 12
6．建立家园合作的制度体系，增强幼儿安全教育的合力。 12
（二） 家庭方面 12
1．对幼儿进行细心的护理 13
2．帮助幼儿掌握安全常识，具备基本的自救能力 13
3．注重对幼儿安全观念的培养 13
（三）政府方面 13
1．强化政府有关部门的工作职责 14
2．健全完善幼儿园的应急管理制度 14
3．增加对幼儿园的财政拨款及支持力度 14
参考文献 14
致谢 错误!未定义书签。
—、绪论
（一）研究缘起
幼儿是一个身心均比较稚嫩的特殊群体，儿童能够平安长大，不仅对于每个 家庭至关重要，对于幼儿园及整个社会都有十分重要的意义 对于一个家庭来说， 这个家庭的幼儿就是这个家庭将来的希望，对于国家来说，幼儿也是国家的未来。 针对幼儿园安全问题国家专门发布了幼儿园教育指导纲要，纲要中提到对于幼儿 园来说，幼儿园首先要做到的任务就是保证幼儿的安全，然后再进行其他教学活 动，同时要引起注意的是，保证幼儿园的安全不只是生理上的安全，还要特别关 注幼儿心理健康。
改革开放以来，我飞速发展，同时在儿童保健方面的措施也在不 断完善，疾病导致幼儿的死亡率在不断下降，现在儿童罪面临的最大的危险是意 外伤害，这已经是新世纪以来造成幼儿死亡最大的原因。根据国家统计局的数据， 我国5 岁以下的幼儿死亡的首要原因就是意外伤害，儿童受到意外伤害不仅会给 这个家庭带来沉重的打击，对于儿童自己的生理以及心理也是一个巨大的创伤。 所以幼儿园的安全问题当前已经成为整个社会普遍关注的热点问题，国家和社会 都对这个问题提出了高度的重视。因此本研究深入寻找导致幼儿意外伤害事故的 原因，探究切实可行的解决措施，帮幼儿园以及幼儿家长提高防范措施对幼儿的 保护减少幼儿的意外，受到意外伤害的可能性。
（二）对幼儿意外伤害事故进行预防的目的及意义
1．目的
（1）提高幼儿园及社会各界对于幼儿安全的重视，国家和社会要为幼儿的 成长提供安全保障，为幼儿提供一个安全的生活氛围。
（2）寻找切实可行的预防措施，减少意外事故给幼儿带来的生理和心理伤 害。
2．意义
（1）理论意义：
加强幼儿园的安全保卫工作，提高幼儿自我保护能力。通过文献阅读等方 式，明确幼儿意外伤害事故发生的现状，从中找出具体的原因并寻求解决策略。
探究预防幼儿意外伤害事故发生的有效的、可操作的措施，知道其伤害事 故的责任分析。幼儿意外伤害事故问题，已成为社会关注的热点问题，虽然部分 伤害事故已从理论上找到措施，但是实际运用并不普遍。
有利于促进幼儿园本教材、课程的开发。
现如今，无论农村还是城市在幼儿安全教育方面均没有统一的书籍、标准和 要求，即使部分幼儿园编制了自己的安全教育教材，但是内容也比较零散，有一 定的局限性。本文通过对幼儿身心发展特点分析，希望通过从幼儿园、家庭、社 会各个方面出发，发挥合力，给幼儿提供一个安全舒适的成长环境，促进幼儿的 健康成长。
（2）实践意义：
有利于幼儿了解安全常识，增强自其护能力。由于幼儿的生理特点：体质 差、体能弱，自我保护能力不强，希望幼儿园组织实施一些可以增强幼儿体质的 活动，促进幼儿的生长发育。
有利于增强教师和家长的安全观念