文档介绍：新教师三年规划
一、 个人优劣势分析
制定目标固然重要。但不可盲目，一定要制定得当，适合当前的个人发展情况。所以必须对个人的优劣情况加以分析:
1. 优势分析:我认为自己工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事
业，热爱学新教师三年规划
一、 个人优劣势分析
制定目标固然重要。但不可盲目，一定要制定得当，适合当前的个人发展情况。所以必须对个人的优劣情况加以分析:
1. 优势分析:我认为自己工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事
业，热爱学生，能在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;我为人
比较开朗外向，能和同事和睦相处，乐于助人;我善于接受别人的不同意见，
虚心向他人学****曾自学心理咨询师，对学生心理状态、特征的认识有一定
的研究;大学期间，曾在厚朴公益学校任教一年，并在辽宁省法库县带班实<br****两个月，所以有一定的教学经验和理论知识;喜欢关注前沿信息，能够很
好的把握学科动向;身为免费师范生，可以免试读研，有一个很好的继续学<br****的条件。
2. 存在问题:身为一名新教师，许多程序和规则都不清楚，个人经验不足;教
育教学手段和方法简略稚嫩;论文写作能力有待进一步的提高，在专业素养
和专业知识上有许多不足，尤其缺乏教育科研方面;做事有时急躁，缺乏长
远考虑。
二、 预期三年发展目标
成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学****的观念;课堂教学形成一定的独特风格。成为一名合格的班主任;班级管理形成一套比较完备的管理体系;三年内，争取完成一个课题研究，论文争取获奖或公开发表一篇，力争成为一名骨干教师。主动探索教学理念，理论落实行动，积极进行各种教学实践，摸索出有个人特色的教学路子。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。 三、 具体措施
(一)第一年:适应与转变教师角色
1( 努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，多听有经验教师的
课，及时做好经验总结，并在教学中进行实际尝试，做到快学快用。 2( 努力研究好新课标，提高教学效率，摸索适合自身的教学理念。 3( 争取讲公开课，多吸取经验和建议，争取越上越好。
4( 用心积累和学生相处的经验，多询问有经验的老师，记好班主任日记。 5( 主动熟悉学校各项工作。
6( 善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学<br****理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。 7( 及时进行教学反思，总结经验，撰写教育随笔和教学反思，加强课堂研究和
论文写作;
8( 勤于学****新知识，更新观念，认真研究学科特点，认真学****数学课程标准，
与时俱进，及时把握学科前沿动向。
9( 做