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开题报告提纲
论文题目：中国近现代数学教育研究史之研究
M<A：李春笑
导师：供枚徵旖
一、本课题的国内外研究现状
（一）国内研究情况
对中国数学教育研究的不开对过去历史的考察。能够正确认识数学教育的 历史，这对今后的数学教育研究具有积极的指导意义。
对清末和民国时期数学教育研究史进行系统的考察。
通过考察能够找出对当代数学教育有价值的思想。
纠正一些研究者错误的观点，如，关于数学“教授法”改为数学“教学法”的 问题上，很多著名学者如王权、魏庚人等认为是俞子夷首先使用“教学法”这一词， 这是错误的。
系统深入研究这一时期美国数学教育对我国数学教育的影响。
三、 创新之处
社会科学中有研究史的研究（或者叫做研究之研究）。一般地说，把它叫做学术 史（元研究）。从国内研究现状分析中可以看出对数学教育研究史的研究是刚刚开始, 而且在这方面的研究是零散的，不系统的。简言之，我从学术史的角度来系统研究我 国解放前的数学教育研究，这尚属首次。
在解放前，日本和美国对我国数学教育的影响极大。本研究要对我国为什么要 学习日本和美国的历史背景和思想根源进行系统深入的研究。
本研究所用的文献几乎都是第一手资料，虽然也参考其他二手资料，但本研究 的出发点仍是第一手资料。如，教育杂志上关于数学教育的文章已经全部收集到，具 了解在国内关于这方面的文章是很难搜集全的。
四、 前期准备情况
（-）收集资料情况
参考文献中所列出的文献都已经收集到。
（二）阅读情况
到目前为止我已经读完以下与本研究相关的文献（有些是泛读，有些是精读）：
马忠林、王鸿钧，数学教育史[M],桂林，广西教育出版社，2001年。
魏庚人，中国中学数学教育史[M],北京，人民教育出版社，1986年。
王权，中国小学数学教学史[M],济南，山东教育出版社，1996年。
藤泽利喜太郎著，算术条目及教授法国],王国维译，教育世界社，1901年。
代钦，中国数学教育展一史的研究（1 ） [J],数学教育研 究（大阪教育大学），2005年，34号。
代钦，中国数学教育展一史的研究（2） [J],数学教育研 究（大阪教育大学），2006年，35号。
代钦，我国近现代数学教学法发展研究[M],内蒙古师范大学学报，2000年， 第2期。
代钦，王国维与中国近代数学教育[M],内蒙古师范大学学报（教育科学版）， 2006年，第5期。
赫尔巴特著，普通教育学•教育学讲授纲要国],李其龙译，人民教育出版社, 1989 年。
李迪、代钦，中国数学教育史纲[C],中日近现代数学教育史，2003年，第四 卷。
俞子夷，小学算术科教学法[M],商务印书馆发行，1929年。
教育杂志一一小学各科教学法号（上）[J],商务印书馆发行，1924年。
（三）写作情况
目前正在写第四章一俞子夷对数学教学法研究的贡献
五、 完成计划与研究中的困难
（-）完成计划
2006年5月份完成第四章一一俞子夷对数学教学法研究的贡献
2006年6、7月份完成第一章——中国近现代数学教育发生发展的历史经纬
2006年8月份完成第二章——清末数学教育及数学教学法研究
2006年9、10月份完成第三章一一民国时期的数学