文档介绍：教学目标
学会使用光学显微镜
重点、难点
1、 显微镜的使用方法
2、 显微镜的成像规律
考点及考试要求
1、 显微镜的使用方法
2、 显微镜的成像规律
课
题
显微镜的使用
教学内容
知识框架
-1、显微镜的目镜放回镜盒，两物镜成外八字形，镜筒下降, 将反光镜竖直，放入镜箱。
2、 左眼看目镜，右眼看画图
3、 镜头切换用转换器，不能用手转动两物镜以免使光轴发生弯曲
2典型例题
写出显微镜的相应结构：
C1）转动时，使镜筒的升降范围很大的结构是[]。
C2）接近玻片标本的镜头是[]
C3）取显微镜时，握镜的部位是[]。
C4）把玻片放上[]后，要用标本夹压住，标
本要正对[]的中央。
C5）使用显微镜，应先用 倍镜，再用 倍镜观察
（6） 在观察物像时发现视野较暗，可采用
或 的方法使视野变亮。
（7） 若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体
（装片）向 方向移动。
用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（ ）
A便于放置在显微镜上 B能让光线透过C不易污染物镜 D易于染色
观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节那一部位？（ ）
A目镜 B物镜 C光圈 D反光镜
在照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核,
但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（ ）
A改用凹面反光镜，放大光圈 B改用平面反光镜，放大光圈
C改用凹面反光镜，缩小光圈 D改用平面反光镜，缩小光圈
如果在载玻片上写一个如图甲所示，怎样使图像变成如图乙？（ ）
A将载玻片顺时针转动90°
B将载玻片逆时针转动90° 生 妁
C将载玻片向左上角移动 图甲 图乙
D将载玻片向右下角移动 "’
使用中学里普遍使用的光学显微镜，不易看到的结构是（ ）
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核
3知识概括、方法总结与易错点分析
1、 使用显微镜观察时，镜筒应先下降，后上升；
2、 观察时，通过显微镜的光线要明暗适宜；
3、 显微镜使用完毕应及时复原，以免灰尘沾染和配件缺失。
考点3：显微镜成像的一些规律
1知识梳理
1、 物象与物体的位置关系是：上下颠倒，左右相反；
2、 物体的放大倍数越高，像的光线越暗；在在同一视野内看到的细胞数越少；物镜离装片 的距离越近；反之，物体的放大倍数越低，视野内光线越亮，看到的细胞数越多，物镜离装 片的距离越远。
2典型例题
（编号为A、B、C）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列 问题：
台号
目镜
物镜
A
5x
8x
B
10x
10x
C
15x
40x
C1）观察到细胞数目最多的显微镜是 号。
C2）观察到的个体细胞面积最大的显微镜是 号。
C3）目镜最长的是 号显微镜。
，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到如图所示各图,
试问其中视野最暗的是
D
A. F
C. 1
课后巩固：
下面是有关显微镜的几个操作步聚，图1是在显微镜 视野中观察到的物像，要将图甲转
换成图乙，下列操作次序正确的是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光