文档介绍：文言文断句
下雨天留客天留我不留
下雨天留客，天留我不留！
下雨天，留客?天留,我不留！
下雨,天留客。天留，我不留！
下雨天，留客天。留？我不留！
下雨，天留客。天留？我不留！
下雨天，留客天，留我？不留！
下雨天，留客天，留中又有对话的情况，二是文中省略说话人和“曰”字的情况。
一、对话标志断句法
总结解题策略
刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也 举 事 亦 然。
(《韩非子•说林下》)
典型例题
刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也 举 事 亦 然。
(《韩非子•说林下》)
找出句中几个重要名词，句子基本就断开了。
雕刻人的技巧往往是，鼻子不如刻得大一点，眼睛不如刻的小一点。鼻子刻大了，可以削小雕小了，就无法加大了。眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就无法改小。 办任何事情都是这个道理 。
这则寓言告诫人们，事物是发展变化的，无论做什么事情都要留有余地，努力掌握事物的规律。
阅读中，要随时标出文段中的重要的名词，特别是专有名词，如人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语，在它们的前后往往要进行断句。
二、重要名词断句法
【例】（2006年北京卷）用斜线“／”给下面文言文断句。(5分)
（赵困于秦）齐人、楚人救赵。赵人乏食，粟于齐，齐王弗许。周子曰：“夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名也不务为此而爱粟为国计者过矣。”
典型例题
利用重要虚词可方便快捷地为上段文字断句。
唇亡齿寒
（赵国被秦国围困） 齐人、楚人奔赴赵国。赵国粮食匮乏，向齐国借粮，齐王不同意。周先生说：“赵国对于齐国、楚国来说，是屏障。就像牙齿和嘴唇的关系，嘴唇没了牙齿就会感到寒冷。今天赵国灭亡了，明天就会祸及齐国、楚国。况且援救赵国，表明我国非常仁义，打退秦国军队，能使我们扬名诸侯。不为了这个而吝惜粮食，这是作为治理国家的人的过失。”
1．句首虚词：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、盍、嗟夫等常用于一句话的开头，它们的前面一般要断开；
2．句尾虚词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末尾；与（欤）、邪（耶）、乎等经常用于疑问句末尾；哉、夫等经常用于感叹句末尾。它们的后面一般要断开。
3．句中虚词：以、于、为、则、而，往往用于句中，这些词前后一般不断句。
三、重要虚词断句法
“曰”后冒(：)，“哉”后叹(!)。
“夫”“盖”大多在句首，
“于”“而”一般在中间。
“耶”“乎”经常表疑问(?)，
“矣”“耳”后面加圆圈（。）
“也”“者”常常表停顿，
或句(。)或逗(，)酌情看。
虚词断句口诀
学而时****之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎？
呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪？
不亦……乎
其……邪
典型例题
学而时****之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎？
呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪？
文言文中有很多特殊句式，特殊句式、固定句式一般不能拆散，熟悉这些固定句式，对文言断句很有帮助。
判断句式：…者…也
反问句式：不亦…乎、何…为、岂…哉
安…哉（也）、孰与……乎
被动句式：为……所……、受……于……
其它固定句式：况……乎，奈……何，
如（若）……何，得无（无乃）……乎，
何以……为，与其……，孰若……
四、特殊句式断句法
若夫日出而林霏开云归而岩穴暝。
秦孝公据崤函之固拥雍州之地君臣固守以窥周室有席卷天下包举宇内囊括四海之意并吞八荒之心。
子又生孙孙又生子子又有子子又有孙。
对偶
对偶、排比
顶真
典型例题
古人写文章很讲究语句的整齐对称，行文中经常上下句用相同的字数和结构，并常常运用对偶、排比、顶真等修辞方法。利用这个特点我们可以方便快捷地进行文言断句。
五、修辞方式断句法
课堂小结
一、对话标志断句法
二、重要名词断句法
三、重要虚词断句法
四、特殊句式断句法
五、修辞方式断句法
一、通读文段，理解文意是关键。
二、巧用方法，
先易后难。
三、题目做完回头看，根据要求细检验。
文言断句步骤及方法
用斜线“/”给下面的文字断句。
宋 人 或 得 玉 献 诸 子 罕 子 罕 弗 受 献 玉 者 曰 以 示 玉 人 玉 人 以 为 宝 也 故 敢 献 之
实战演练
综