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村支部书记年终总结.doc

上传人:小博士 2017/5/20 文件大小:104 KB

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文档介绍:村支部书记年终总结总结溪口村党支部书记个人工作总结张莲菊在党的精神指引下,解放思想、实事求是,组织和带领全村党员干部群众坚决贯彻和落实乡党委、政府的各项安排部署,取得了经济建设和各项社会事业的全面发展进步。现就具体工作总结如下: 一、思想政治方面作为一名村党支部书记,我注重加强自身政治理论学习,不断提高思想政治素质,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,指导工作,全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放; 全面贯彻中央的重大决策和部署,坚持民主集中制,在重大问题的关键时刻和政治斗争的风浪中能够经住考验,坚决维护了党的集中统一。我始终自觉地站在反分裂斗争第一线,坚决维护祖国统一和各民族大团结,始终做到政治立场坚定,旗帜鲜明;始终坚持“三个离不开”思想,充分认识了反对民族分裂主义斗争的长期性、复杂性和艰巨性,敢于同一切影响社会稳定、企图分裂祖国的思想和行动作斗争,敢于同“三股”势力作斗争,维护了我村改革发展稳定的大好局面。二、工作方面(一) 农业农村经济方面带领全村广大党员干部群众加快农村经济结构战略性调整。积极发展农村二三产业,推进农业产业化经营。并积极做好新技术推广应用,从而保证农民多渠道增收。村集体经济也不断发展壮大, 还大力利用“科技之冬”教育和培训农民,用先进的农业科技技术武装广大农民群众,面向市场,向农民进行市场经济知识教育,进行短期实用技术培训,增强农民市场意识、开放意识、发展意识,不断增强了农民在市场经济条件下艰苦奋斗、脱贫致富的本领。(二)政治文明建设方面 1 、加强党的作风建设,开展党风廉政建设和反腐败斗争坚持按照治国必先治党,治党务必从严,落实执行党风廉政责任制,认真落实“一岗三责”,采取多种形式促使我村党风廉政建设活动收到了良好的效果,使广大党员干部组织纪律观念和工作作风有了明显改观,廉洁自律意识明显增强。 2 、不断加强党建工作认真落实党建目标责任制,充分发挥村党支部领导核心作用和战斗堡垒作用,实现了村党支部班子团结有力,民主气氛浓厚。班子建设和思想作风建设方面不断巩固提高。 3 、通过多种形式开展教育培训工作,党员干部素质明显增强。认真做好了党员发展和党员教育培训工作,认真抓好党员电教工作,全年集中教育培训达 5 次,累计教育培训党员干部 150 人次,在党员发展上继续向一线倾斜,不断改善党员队伍结构,今年发展了 2名新党员,为党注入新鲜的血液。 3 、积极推进依法行政,坚决维护社会稳定今年我认真开展“四·五”普法工作,落实依法治村工作,严格控制影响社会稳定的重大案件,有效遏制危害国家安全案件发生,严厉打击“三股”势力,落实“十户联防”工作机制, “创安”工作基础扎实,加强了对流动人口、重点人口管理,狠抓“两项制度”的落实,依法加强对宗教事务的管理,今年未出现非法宗教活动, 有效维护了我村改革发展稳定的良好局面。(三) 精神文明建设方面带领党员干部多次开展对《公民思想道德建设纲要》等的学习,在不断提高党员干部思想意识的同时, 也不断地提高了自身的思想意识。深入持久地开展意识形态领域反分裂斗争,加强马克思主义民族观、历史观、宗教观,党的民族宗教政策和反分裂斗争的宣传,干部群众受教育面达到 100% 。按照乡党委的统一安排部署,认真开展“加强民族团结、反对民族分裂”集中教育活动,使广大党员干部群众牢固树立“三个离不开”思想。大力开展群众性精神文明创建活动, 并取得了很好地成绩。带领全村党员干部群众圆满完成了乡党委、政府临时下达各项任务,实现了“三个文明”协调发展,保证了村经济及各项社会事业全面、健康、有序的发展。综上所述,本人在工作中,能够根据上级的要求结合本村的实际情况,圆满完成年初制定的各项目标任务。但仍存在一些不足之处, 我将在今后的工作中,以“三个代表”重要思想为指导,始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风,继续发扬优点,不断完善自已,从而更好地为全村人民造福。 2010 年 12月 20日溪口村村委主任个人工作总结徐景宝一年来,在党委政府与村支两委的关心、培养下,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,自觉加强理论学习,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。充分发挥自己的优势。现将这一年来的工作总结如下,请组织和领导给予批评指正。一、以情动人,虚心学习要想当好一名村官,要让老百姓从心里认同自己。所以首先要做的就是把自己当成一名普普通通的农民,了解他们的种种想法与心态。这样自然而然的就形成了一种亲和力,他们愿意和你说说事, 说说他们的想法。农村的老党员经历了本村的种种,所以可以在他们身上了解或学到许多。农村的工作有许多地方需要老党员参与进来,他们在经验上的帮助很大,但也正是因为农村基层党员大多年龄偏大。基层党员工作更注重内容实际,理论性的

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