文档介绍：假如我是一朵花
康晓翊习作目标:“成为大自然中的一员”“走进音响世界”“回顾暑假生活”三项建议中的一项进行习作。2.“成为大自然中的一员”要求采用第一人称写法,写出植物、动物、自然现象在大自然中是怎样生活或变化的,它们假如我是一朵花
康晓翊习作目标:“成为大自然中的一员”“走进音响世界”“回顾暑假生活”三项建议中的一项进行习作。2.“成为大自然中的一员”要求采用第一人称写法,写出植物、动物、自然现象在大自然中是怎样生活或变化的,它们眼中的世界是什么样子的;“走进音响世界”要求想象合理,故事完整,有一定的情节;“回顾暑假生活”要求写出自己的感受和体会。记叙清楚,语句通顺,感情真实。,并和同学交换修改。
习作内容:从下面的建议中选择一项,进行习作。
,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想象它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。然后和同学们交流,可以说说自己写的内容,也可以讲本次习作的体会。、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声,人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声、摩擦声……选取生活中的几种音响,或者仔细听一段音响的录音,展开想象,把想到的、感受到的讲给同学听,然后写下来。。你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事情。你是不是有什么收获想和大家分享呢?先说一说,再写一写,注意写出自己的感受和体会。
习作指导:1.“成为大自然中的一员”走进音响世界“回顾暑假生活”三项建议中,前两项是想象作文。想象力丰富的同学,可以尝试。第三项虽然简单,却是老生常谈的话题,不易出新。针对自己的写作特点和喜好,先斟酌好选择哪一项下笔。2.“成为大自然中的一员”习作中,一定要把自己想象成一种植物、动物或自然现象,采用第一人称的口气来讲述。述说的内容最好是“我”在大自然中生活或变化的故事,可以融入相应的自然科学资料,使文章不仅具有趣味性,而且具有知识性。3.“走进音响世界”很适合编童话或寓言故事,可大胆、合理地想象,用拟人手法写出生动的故事情节,点明故事蕴涵的思想感情或人生哲理。4.“回顾暑假生活”力求出新,结尾记得写出自己的感受和体会。,自行修改。再和同学交换修改。
一阵阵春风袭来,身旁的叶子们早耐不住性子,一个个都争先恐后地钻了出去。我们也都憋一阵是一阵,不久跟着一块儿冒出了头,很是新鲜。
当我娇羞地拢着花瓣,观察世界时,风儿缠着我的身子,痒痒的。我迫切地四处望去,世界真美啊!
夏天,在阳光的沐浴下,我慢慢地舒展开身子,绽放开一朵灿烂的笑脸,向风儿频频招手。桃红的花瓣盛开着,我吐出花蕊,引得许多蝴蝶在空中为我伴舞,我也含笑致谢不迭,快乐极了。
转眼间,秋天到了。冷风瑟瑟,我的花瓣枯萎了。但我并不沮丧,也不后悔,因为我凋谢了,果实们才能更好地成长。
终于,在一股凉风的伴随下,我离开了我的母亲。我深情地向