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上传人:梅花书斋 2022/6/24 文件大小:12 KB

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文档介绍:读《西游记》后感(读后感)

  《西游记》这本书已是家喻户晓。今天,我们就来说说这本书中最脍炙人口的故事,那就是三打白骨精。这个故事体现出了孙悟空的疾恶如仇;但也体现了唐僧的懦弱无能,是非不分;猪八戒她挑拨离间;使唐僧对孙悟空的误读《西游记》后感(读后感)

  《西游记》这本书已是家喻户晓。今天,我们就来说说这本书中最脍炙人口的故事,那就是三打白骨精。这个故事体现出了孙悟空的疾恶如仇;但也体现了唐僧的懦弱无能,是非不分;猪八戒她挑拨离间;使唐僧对孙悟空的误解越来越深,以至将悟空逐出师门。
  但这其中的过程让我们不得不为孙悟空感到可惜,但是这也不能全怪罪于唐僧和猪八戒。唐僧她乃是凡人,凡胎肉眼,又怎能辨出是非。但也不能全将责任所有推到猪八戒身上,她气大师兄将篮子里的馒头所有变成癞蛤蟆,她觉得大师兄明懂得自己饿,却不让她吃;因此她就趁此机会报复大师兄,正好她自己也想过过当大师兄的瘾。但是我觉得猪八戒她这样做,的确不好,她们毕竟做了好几年的师兄弟了,不应当火上浇油,反而应当向沙僧学****少说话多做事。
  剪纸壳今天,鲍教师拿了一堆牛奶箱,对我们说:“今天,我们来剪纸壳,来找三个同窗来发纸壳。"说完后,同窗们就争先恐后的举起手来,所有要去发纸壳。举手的姿势五花八门,有的坐的端端正正的举着手;有的把手举的高高的,还挥这手在向教师示意。鲍嘉峰有点儿按耐不住自己的情绪说了这样一句话:”我发没有人敢抢。“教师让鲍嘉峰去拿七个,她的脸上很不快乐。教师让夏愚去拿七块儿,她像螃蟹似的爬出了坐位,蹦蹦跳跳向牛奶箱迈进。教师又让齐贞堡去拿六块儿,她快乐的走向纸壳堆。真不明白她们为什么想发纸壳!接着鲍教师让我们把这个长方体的底面和上面剪下来,并且边沿必需要光滑不能毛毛糙糙的。这下可难住了我们的同窗,由于,我们带的是小剪刀,主线就剪不动。我们只得用小刀去裁,我们先在两块儿长方形的边沿画上几条直线,这样就不容易裁歪了。我裁了很长时间也没有裁下来,就想了一种措施:把桌子拉开一种一厘米宽的缝隙,把纸壳的边沿放在一厘米宽的口儿上,再用小刀沿着线。果不其然,不用费很大的劲就裁好了,我们就照这个措施去裁另一种,在很短的时间内就裁好了,并且裁出的边儿很光滑不毛糙。我把纸壳交了上去,教师夸我裁的好,我