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中班主题活动教案:新老师.docx

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文档介绍:
中班主题活动教案:新老师
中班主题活动教案:《老师我爱您》
此活动相宜放在中班主题活动你真好中,作为一个分题活动。在你真好这个主题中,孩子相识了警察、消防员、医生、护士、服务员4老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?
5认读:我爱您
6利用美劳材料折叠大红花。
总结共享:把花朵粘贴在打算好的树干上,告知幼儿,树干是老师,小挚友是花朵,永不分别。
活动评价:
知道老师的辛苦。
懂得爱老师。
能认读:我爱您。
活动四我是小老师
活动目的:
尝试当老师的乐趣。
熬炼口语表达实力。
熬炼仿照实力和创建性。
活动打算:指导一名幼儿怎样扮演老师。










活动过程:
1观赏歌曲老师教会我。
2请出小老师,请小老师自我介绍。
3提问小老师都会干什么?我会跳舞,会唱歌,会画画,还会背很多儿歌,你们想学吗?
4小老师背儿歌:
我们爱老师
小鸟爱蓝天,
鱼儿爱江河;
蚯蚓爱泥土,
蜜蜂爱鲜花;
我们爱老师。
中班主题:老师结婚啦
幼儿园中班主题教案:我的老师结婚啦
活动背景
这群中班的孩子,很文雅。与人沟通,往往用手势表示,所以教室里因为这群缄默的挚友显得有点沉闷。怎样变更孩子的现状呢?可不行以在一个孩子感爱好的背景下,激发孩子纯真、热忱、开朗的性情呢?
国庆佳节即将来临,我的搭班小袁老师要结婚了。










孩子们对盛大喜庆的结婚充溢了神奇新奇,他们在角色嬉戏中,会表现“结婚"的主题;在自由活动中,自发地产生装扮新娘的嬉戏;在日常生活中,有个女孩穿着美丽的裙子,孩子们就会惊羡“像新娘子"……这些点点滴滴,使我有心抓住小袁老师结婚的良机,与孩子进行一次真正的沟通
内容与要求
1、感受喜庆日子的美妙,激发酷爱生活的主动情感。
2、主动大胆地提出问题,情愿表达心中的愿望和想法。
活动打算
1、横幅大字“我的老师结婚啦”。
2、录音带:《婚礼进行曲》、《明天我要嫁给你啦》。手提小录音机。
3、各种彩色皱纸和剪刀等工具。
4、盛装的新娘和新郎,及其对孩子可能询问内容的相宜解
5、新娘的喜糖。
过程与指导
一、惊喜感受
在漂亮的大草坪上,我撑开横幅“我的老师结婚啦",立即引来了孩子们的猜疑:“应老师要结婚啦?"“不会的,应老师已经结过婚了,她有孩子的。"
我神奇地宣布:“请出新娘新郎!"










随着《婚礼进行曲》的庄重而喜庆的旋律,小袁老师和新郎从绿树丛中缓缓地走出,孩子们一下子欢呼起来:“啊!是袁老师!袁老师结婚啦!"“啊!袁老师好美丽!"“像仙女一样。"
在一阵高兴之后,我介绍了新娘和新郎,并告知孩子们,新娘袁老师明天就要实行结婚典礼。
二、大胆表达
在孩子们唏嘘艳羡声中,我主动地激励孩子:“结婚是件很奇异的事,我猜,你们肯定有很多问题想问问新娘袁老师吧,谁够大胆,谁就有喜糖做嘉奖哦!起先问吧。"
琦骑:“袁老师,人为什么要结婚呢?”
新娘:“因为人们相亲相爱了就想住在一起,生活在一起,所以就要结婚啊。"
嘉文:“那你为什么要