文档介绍：
小班美术教案：快乐小树林
小班美术活动教案五彩的树林
活动目标：
，运用泼、洒等一些方法来进行绘画。
。
五、老师和小挚友们围着大树歌舞。
2022美术活动教案一片树林
活动目标：
1．感受画家笔下别出心裁的树林。
2．知道画家是通过丰富的色调、比例巨大的植物、表现出暴风骤雨下奇异的丛林的。
3．能够大胆表述自己对作品的理解和画面情节的推想。
活动打算：
1．卢梭的作品《奇袭！热带飓风与虎》、《被美洲豹攻击的马》、《被美洲豹攻击的黑人》、《开心的诙谐者》，科罗的《蒙特方丹的回忆》，希斯金的《橡树》凡。高的《树丛下》。
2．勾线笔，各色颜料
3．幼儿用书：《一片树林》

活动过程：
1．师幼共同观赏不同风格的关于树林的作品，初步感到卢梭的画风。
老师将卢梭和柯罗、希斯金、凡。高的作品同时展示，引导幼儿初步观赏作品。
老师：这些都是画家笔下的树林，你看了有什么感觉？你喜爱哪一幅作品？为什么？
重点介绍卢梭和他的热带丛林系列作品。
老师：你们知道这些画的作品是谁吗？
老师小结：卢梭是一位特别出名的画家，他画了许多的丛林风景。你们来推想一下，这里还有哪些画有可能是卢梭画的？
2．老师用投影仪展示幼儿用书中的画面，引导幼儿重点观赏作品《奇袭！热带飓风与虎》。
观赏作品中打算攻击猎物的老虎。
老师：这只老虎给你什么样的感觉？你为什么会有这样的感觉？
重点感受作品中别出心裁的树林。
老师：这只老虎生活在一片什么样的树林中？当时树林里有可能发生了什么事情？你从哪里感受到正下着很大的雨？还有大风、闪电？假如这时你在树林里，你会有什么感受？
重点感受画家别出心裁的表现方法。

老师：卢梭画的树和其他画家画的树一样吗？它给你什么样的感觉？为什么会让你有这样的感觉？
观赏作品中色调的运用。
老师：这幅作品中画家主要用了哪些颜色？有没有对比的色调？谁来指给大家看看？
老师：绿色基调主要用在画面的什么部分？金色和橘色基调主要用在画面的什么部位？这样用色有什么好处？画家为什么在金色和橘色基调处又画了几片绿色的巨大无比的叶子？这样画又有什么好处？我们细致视察一下，画家用了多少种绿色？这些不同的绿色在画面的什么部位？
老师小结：在这幅作品中，画家用金色、橘色和赤褐色在绿色基调中相互呼应，其中以老虎的描绘效果最为显着。例如，在暗色树干与硕大绿叶后配置了茂密艳丽的色调。
3．迁移感受到的画家风格，简洁观赏其它三幅作品。
老师出示作品《被美洲豹攻击的马》、《开心的诙谐者》《被美洲豹攻击的黑人》。
老师：这是卢梭的另外三幅作品，它们和刚才我们观赏的作品有哪些相像的地方？
4．老师供应幼儿用书和绘画工具，幼儿自由操作。
老师：试着画出你想像中的茂密丛林吧。
幼儿园小班美术活动：欢乐大口袋

活动目标：
1、制作欢乐口袋和欢乐小球。
2、体验帮助他人的欢乐感受。
活动打算：
1、幼儿自己打算乒乓球、透亮保鲜袋，大小均可。
2、彩笔、彩色不干胶粘纸、丝带。
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