文档介绍：小学三年级下美术教学计划三篇
【篇一】
一、学生现状分析
在这几年的教学中，发觉该年段学生的自理力量有所提高，但娇生惯养的****性，还是养成了他们对事物的依靠感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要）娴熟使用各种工具材料，进展涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺当地完成作业。
（4）培育学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进展改革观赏。
3、审美训练要点
（1）通过观赏我国画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。
（2）渗透爱国主义训练，喜爱家乡、喜爱祖国的大好河山和自然风光。
三、教材的重点、难点
（一）重点：
1、想象画的训练，进一步培育学生的制造性思维。
2、在课堂教学中（特殊是绘画练****中）进一步培育学生的观看力、制造力和表现力。
3、进展工艺制作，培育动手力量，立体造型，想象力和概括力。
4、提高学生观赏水平，培育美术兴趣。
（二）难点：
1、想象力量的培育和动手操作力量的提高。
2、在绘画、工艺教学中，使学生的观看力、制造力和表现力得到进一步培育，动手力量，立体造型，空间想象力也有所进展。
四、本学期提高教学质量的措施与方法：
1、仔细贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德训练，审美训练，力量培育和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美力量。
2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，以提高绘画进度，培育学生大胆作画的信念和决心。
3、加强教学中师生的双边互动，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
4、鼓舞学生进展综合性和探究性学****加强美术与其他学科的的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的力量。
5、注意学生学****方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学****方法，进展自主学****与合作沟通。
6、教学手段生动好玩，运用范画、故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受力量与想象力量，激发学生学****美术的兴趣。
7、与信息技术整合，鼓舞运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作诞生动的美术作品，鼓舞学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展现他们的美术作品，进展沟通。
8、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采纳多种评价方式评价学生美术作业，建立促进美术教师不断提高的评价体系。
9、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进展美术教学。
10、依据学生的心理和生理特点，教学中留意循序渐进和趣味性。
11、尽量留意学科间的联系。
12、以培育学生的形象思维力量，创新精神和实践力量为核心，促进学生素