文档介绍：中班语言教案《我们的家真美啊》

　　引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、发明力和尝试精神。如下是XXxx为人们整顿的，欢迎人们阅读，更多余色内容请关注XX。
　　教学目的：
　　1、通过讲讲说说协助幼儿理解诗歌内容并学****诗歌，感中班语言教案《我们的家真美啊》

　　引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、发明力和尝试精神。如下是XXxx为人们整顿的，欢迎人们阅读，更多余色内容请关注XX。
　　教学目的：
　　1、通过讲讲说说协助幼儿理解诗歌内容并学****诗歌，感受诗歌的画面美和语言美。
　　2、引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、发明力和尝试精神。
　　教学准备：
　　1、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、大幅背景图。
　　2、制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、贴绒学具。
　　教学过程：
　　(一)经验回忆，引起爱好
　　1、引起爱好：目前是什么季节?春天是个美丽的季节，对不对?它美丽在哪里?
　　2、提问回忆：春天是座美丽的大花园，我们小朋友所有很爱慕它。杨教师还懂得我们小朋友更加爱慕有个美丽快乐的家，是不是?说说，你爱慕什么样子的家呢?
　　(二)看看说说，初步感知
　　1、出示背景图，尝试讨论：图上有哪些景物?想想它们所有会是谁的家?
　　2、看看说说，感知理解
　　(1)这些白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶它们找到自己的家了吗?
　　(2)它们的家又在哪里?它们的家美丽吗?美在哪里?
　　3、欣赏儿歌，理解内容
　　(1)儿歌中所有讲了有哪些家?分别是谁的家?
　　(2)你最爱慕哪个家?为什么?
　　(三)理解创作，分享快乐
　　1、再次欣赏,诗歌里说："蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家"，蓝蓝的天空除了是白云的家，还可以是谁的家?密密的树林又可以是谁的家?
　　2、幼儿自由讨论，教师指引。
　　3、幼儿自由发言，教师提高组合。
　　4、