文档介绍：. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 万有引力定律及引力常量的测定学案【学****目标】 1 .在开普勒第三定律的基础上,推导得到万有引力定律。 2 .介绍万有引力恒量的测定方法。 3 .通过牛顿发现万有引力定律的思考过程和卡文迪许扭秤的设计方法,渗透科学发现与科学实验的方法论教育。【知识梳理】 1. 在古代, 人们对于天体的运动存在着和的两种对立的看法。地心说认为;日心说认为。 2 .德国天文学家开普勒( Johannes Kepler )于 1609 年至 161 9 年发现了开普勒行星运动定律。其内容为: (1 )所有行星绕太阳运动的轨道都是,太阳处在椭圆的一个。(2 )对任意一颗行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的。(3 )所有行星的轨道的跟它的的比值相等。 3 .中学阶段的研究中,多数行星运动的轨道能够按圆处理。(1 )多数大行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在。(2 )对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的不变, . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 即行星做。(3 )所有行星的三次方跟它的二次方的比值相等。 4 .太阳对行星的引力,就等于行星做匀速圆周运动的, F= (用周期 T 表示) 。根据开普勒第三定律约掉 T ,可得 F= 。因此可以说太阳对行星的引力, 与行星的成正比,与行星和太阳间成反比, 即 F。 5 .行星对太阳的引力,根据牛顿第三定律,既然太阳吸引行星, 行星也吸引太阳,该引力与太阳的成正比,与行星、太阳间成反比,即 F`。 6 .太阳与行星间的引力,与太阳的、行星的成正比,与两者成反比,即即 F ,写成等式 F=。其中 G 是比例系数, 与太阳、行星都没有关系。太阳与行星间引力的方向沿着。 7. 万有引力定律:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的成正比, 与它们之间成反比。公式 F=,G 是比例系数,叫做。 8 .引力常量 22 11/10 67 .6 kgmNG????,它是由国物理学家在实验室里首先测出的。【基础训练】 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 1. 下列说法正确的是() A .地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星都绕地球运动 B .太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动 C .地球是绕太阳运动的一颗行星 D .日心说和地心说都是错误的 2 .关于太阳系中行星的运动,以下说法正确的是( ) A .行星轨道的半长轴越长,自转周期越大 B .行星轨道的半长轴越长,公转周期越大 C .水星的半长轴最短,公转周期最长 D .冥王星离太阳“最远”,绕太阳运动的公转周期最长 3 .关于地球和太阳,下列说法正确的是( ) A .太阳是围绕地球做匀速圆周运动的 B .地球是围绕太阳运转的 C .太阳总是从东边升起,从西边落下,所以太阳围绕地球运转 D .由于地心说符合人们的日常经验,所以地心说是正确的 4 .关于公式 kT R? 2 3 ,下列说法中正确的是( ) A. 公式只适用於围绕太阳运行的行星 B. 公式只适用於太阳系中的行星或卫星 C. 公式适用於宇宙中所有围绕星球运行的行星或卫星 D.