文档介绍：小学主持人比赛活动方案
篇一
一、活动宗旨和目的
为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着开掘和培育具有潜力和综合素养的学生，秉承呈现文化内涵、才智才华与多才多艺并重的

主持完整连贯，极具表现力、感染力。(1分)
仪态、举止大方，表情亲切自然。(1分)
简洁流畅，具有个人特色。(2分)

仪表端庄大方，形象良好(1分)表演自然，台风好。(1分)
舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。(2分)
xx区第一试验小学少先队
篇二
一、活动目的
为了提高学生综合素养，展现自己的才艺，发觉和培育我校主持新苗，特面对二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面进展的新一批优秀主持人，更好地效劳于我校各类文体活动。
二、大赛规程
：
(1)喜爱主持、思维清楚、反响灵敏、一般话标准、具有较强语言组织表达力量
(2)参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名
——领取并填写报名表：3月5日-3月9日(各年级德育辅导员处)竞赛时间：3月14日下午第一节课

竞赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)
评委教师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬
——竞赛时间：3月28日下午
竞赛地点：三楼报告厅
评委教师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明
主持人：林家慧
三、竞赛程序
。全部符合条件、喜爱主持的学生皆可报名。
。(留意男女比例)
3、通过复赛择优录用10名同学进入校小主持人队伍。
四、竞赛规章
(一)海选
第一环节：10秒自我介绍
选手向评委教师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。
其次环节：60秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进展朗读，要求声情并茂，富有感染力，能充分展现出选手的语言素养，时间把握在1分钟以内。

(二)复赛
第一环节：创意自我介绍
由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清楚、表达流畅、布满自信和感染力，将自己的主要状况作简洁介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间把握在1分钟之内;
其次环节：模拟主持
2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分。