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创新涵养教育培训心得领悟范文 _教师涵养
培训心得领悟
创新涵养培训研修总结范文 1500+（20XX——20XX学
年第X学期） （本文档共
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创新涵养教育培训心得领悟范文 _教师涵养
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创新涵养培训研修总结范文 1500+（20XX——20XX学
年第X学期） （本文档共
4】页/
【1438】字） 单位姓名20XX年X月 创新涵养教育培训心
得领悟 ——姓名 20XX 年X月 20XX 年5月，我经过
线上学习的方式，参加了《创新涵养》系列课程培训学习活动，经过
学习，我深深地感觉到作为一名人民教师所肩负的神圣而伟大的责
任。
经过“创新涵养”培训，使我对创新涵养的内涵、意义和重要性有比较全面的认识，“创新涵养”是有着新思维、新能力对过去往事物所产生出的一种改造升级的修习涵养的过程。也可以理解为是对未来社会青年提出的一种新的、更高的要求。创新是一个民族、国家不断前进的动力源泉。
纵观中国历史，教育始终起着先导作用。从孔孟朱程直到近代陶
行知等一大批教育大家，对提高中国人口的素质都作出了巨大贡献，
中华文化也一次又一次登上过世界文化之巅。 中国的传统教育，既强
调“传道授业解惑”的传承，也重视“师傅领进门，修行在个人”的
个体差别。可惜的是，在“创立力”的培养上不够重视，官本位思想
占有着统治地位，将“祖制不可变，祖训不可违”奉为教条，闭关自
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守，夜郎自傲，造成了近几百年来我国处于落后挨打的场面。幸好现在觉醒了，在中国共产党的领导下，我们走上了一条正确的道路。我们又追上来了，再过几十年，我们又望再登世界的顶峰。
从“德智体美劳全面发展”、“素质教育”到现在的“核心涵养的培养”，我们的教育理念也在不断的创新发展，并且始终走在经济发
展的前头。现在的世界都很重视教育，提出了“21世纪涵养”之说，其内容有三大类：学习与创新涵养、数字化涵养、职业和生活技术等。
作为一名小学教师，我深知创新涵养在教育教学中的重要性，现代教育的核心内容则是使受教育者学会做人，学会思考，学会创新。
要更新教育理念，重视学生创新能力的培养，让他们的知识面和能力在一条水平线上，做好小学创新能力培养的工作。创立性思维就是主动地、独创地发现新事物，提出新见解，解决新问题的一种思维形式，也是发展学生创新意识，提高创新