文档介绍：诚实守信人物先进事迹材料材料
3篇诚恳守信人物先进事迹材料材料 XXX，一个普一般通的农村老师，任教十多 年来，她模范遵守公民基本道德规范，兢兢业业工作，踏踏实实做人，真诚地对待四周的每个人，得到了领导、同事、家长和学生的高度不到孩子而焦急四处去找。最终家长等来了，家长不停地自责，而后流下了感动的泪水。还有一次幼儿何开胜从家带了100元钱和一串钥匙，她怕孩子家长急用发觉后抓紧给家长打电话联系，其实家长在家正找着呢，开胜的妈妈知道后很兴奋也很感谢。张老师的这种以诚待人，这份恳切做事的看法暖和着身边的每一个人。
一个名人说过：“我们无法做宏大的事，但是我们可以用宏大的的爱去做些小事。”诚恳是无价的，诚信不在事的大小，诚信体现的 是做人最至少的诚恳。爱无价，情永恒，为了教化的志向，为了孩子的发展，张老师用自己的诚恳、自己的爱，在平凡的农村教化岗位上耕耘着、探究着、追求着… 诚恳守信人物先进事迹材料材料 XXX，女，11岁，是xx市第三小学四年一班的学生，从一年级起先始终担当班级班长职务。她乐于助人、关切集体，诚恳守信，勤奋学****成果优秀。2016年被评为第三小学校校级三好学生，2017年被评为xx市市级三好学生。2018年获第三小学校“数学小博士”荣誉称号;获全校英语书法竞赛三年组三等奖等荣誉称号。
她坚持以诚立道，以实为德，做醇厚人，说醇厚话，办醇厚事，是班级中老师和同学一样赞扬的诚信好少年。作为班长，她深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到了很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是主动仔细地完成，说到做到。另一方面，她是老师的得力助手，帮助老师管理好班上的纪律，做好学生的思想沟通沟通等工作，为班级管理出谋划策，主动参加和帮助组织班级的各项校内外活动，到处为集体着想，具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是集体的事情她都会主动担当各项任务。
在班级里，她始终是班级事务的热心人，同学们水笔没墨了，她会坚决果断地借给她们;班级图书角的图书陈旧了，她会主动将自己的图书静静拿来供同学们阅读;同学体育课忘带跳绳了，她会将自己多余的跳绳借给她们;运动会上，她会多带一些矿泉水到班级里，分给没有带水的同学喝;学校征集征文活动，要求电子版上交，有的同学家没有电脑或者不会打字，她会把同学写好的稿材料子拿回来，利用休息时间帮她们打成电子版的，存在u盘里再上交到学校。
在家里，她敬重长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程安排里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充溢欢乐、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今日的事情今日做好，努力做到自主独立，减轻父母的家务负担，提高自己的适应环境和独立生活的实力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。
在社会上，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民，公交车，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。广场上、楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。还有一些捐款活动，她也会主动参加进去，奉献她的爱心。
诚恳守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和和善