文档介绍：2
简 报
第7期
永登县幼儿园德育处 2015年3月15日
互评互学 共赢共进
——永登县幼儿园开展“凝聚教师”“三比一争”
环境创
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简 报
第7期
永登县幼儿园德育处 2015年3月15日
互评互学 共赢共进
——永登县幼儿园开展“凝聚教师”“三比一争”
环境创设“比创意”活动
为了进一步提升教师专业技能技巧水平，升华“环境育人”的理念，永登县幼儿园于3月13日开展了“凝聚教师”“三比一争”环境创设“比创意”活动。
此次活动在环境创设常规工作的基础上，提出更新、更高、更突出的要求，并于学期初进行了全面发动与布置。各班教师团结协作，常利用休息及业余时间加班加点，积细微成整体，经过近两周的精心构思、设计、准备与精工巧作，在3月13日评比之日，全园各班特色彰显、匠心独具、材料丰富、内容多彩的全新创设如期出炉。由园领导班子及各班班长共同对创设情况进行了相互观摩与打分评比，分别就主题展示创设、活动区域环境、
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幼儿作品创设及综合效果创设进行了评奖。
  本次环创评比活动，有效促进了该园教师环境创设理念的更新、提升了创设技能和品位，丰富了环境教育内涵，发展了园本文化，是对教师队伍建设时代要求的有力切合。