文档介绍：考场作文刻画人物的常用方法
（拟用于2011年中考满分作文）
一、外貌描写。也称肖像描写。即是对人物的外貌特点（包括对容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写的
考场作文刻画人物的常用方法
（拟用于2011年中考满分作文）
一、外貌描写。也称肖像描写。即是对人物的外貌特点（包括对容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于据情节发展的需要去写。
例：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。 ——作者抓住“他”的眼睛、鼻子、嘴、发型等具有特点的外貌来写，表现出“他”可爱与活泼。，
二、神态描写。神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语。例：1哭丧着脸，专注的神情； 2她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 3她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹；4 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
三、动作描写。又叫行动描写是描写人物的重要手段，因为一个人的才能、思想、感情、性格等总要通过人物的具体行动表现出来，所以成功地描写好人物的行动，就能展示好人物的精神世界。描写动作行为时一定要要注意：1、分清哪儿该写，哪儿不该写，哪些详写，哪些略写，哪些在前，哪些在后。2选择准确的动词写，才能收到生动的效果。
例：王大伯跪在水池边，一手撑地，一手用勺子把脏水一勺一勺地舀了出来。舀完后，他没站起来休息片刻，气也不喘一口，便卷了卷袖子，把手伸进了池边去掏。他掏了一会儿，又向前移了移，使劲伸长胳膊，皱着眉，咬紧牙关，满是皱纹的脸紧贴在水池壁上，用力地在里面掏。不一会儿，他的手臂猛地往上一抽，手里握着一把脏物——几根细铅丝上绕满了烂菜叶、破布片、乱鸡毛，发出一股难闻地的臭味，而他全然不顾，又继续吃力地掏着。汗珠爬满了他的额头，我连忙拿出毛巾为他擦汗，他冲我笑了。
作者精心选用动词，把王大伯的每一个动作都写得具体、生动、形象。透过这些细小的动作，能够看出王大伯的精神世界。 “跪”、“撑”、“舀”三个动词，写王大伯舀水的动作，反映出工作的艰难。“卷”、“伸”、“掏”三个动词，说明了废脏物在水道中埋得深而且多。“皱”、“咬”、“贴”这三个动词，反映了大伯不怕脏。通过这些动词，生动地写出了这项工作地艰辛，也反映了大伯不怕苦、不怕累、不怕脏的可贵品质。
四、心理描写。指对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。其常用方法有：内心独白、从旁叙述、梦境幻觉、感官刺激等。心理描写是作文中表现人物性格品质的一种方法。如：
1、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。——心理独白，反映我的紧张
2、他厌烦地把目光从黑板上收回，无力地瞟了瞟前面。像往次一样，他感到内心