文档介绍：-1- 第一课时:队列队形练****学****目标:积极参与各项活动,乐于进行反复练****能与同学合作开展活动。学****内容: 1、队列队形练****2、游戏:快快集合学****步骤: 一、复****队列队形教师活动: 1、集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。 2、排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队列练****稍息、立正、向右看齐。 3、学生注意力集中较短,在练****中穿插小游戏——集中注意力练****4、复****学过的稍息、立正、向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快。 5、及时纠正练****中出现的错误,邀请学生上台展示动作,并点评。 6、教师及时鼓励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。学生活动: 1、集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。 2、积极参与队列练****活动。 3、积极投入小游戏活动,明确游戏方法,思想集中,反应迅速。 4、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。 5、对自己充满信心,勇于纠正同学的错误动作。 6、学会坚持,加强自我控制能力。组织: ★★★★★★★★★★★★★★●●●●●●●●●●●●●●※二、交流合作教师活动: 1、组织学生分组自主练****队列(重点:原地踏步),教师巡视指导。 2、组织学生进行队列展示,引导学生进行评价。 3、再次分组练****学会活动: 1、积极参与队列练****活动,能与队员和睦相处,相互配合,认真完成任务。-2- 2、认真做好动作,大胆展示自己,能积极发言评价。 3、乐于反复练****相互指导帮助。组织:散点三、快乐游戏:快快集合教师活动: 1、游戏的规则要求讲清楚,让学生听明白。 2、组织学生投入到游戏活动中去。 3、对游戏中出现的问题,立即纠正。 4、引导学生正确参与游戏。 5、以小组进行相互比赛,评价优秀的小组,加以表扬,鼓励,提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。学生活动: 1、仔细听明白要求,按要求完成游戏。 2、积极参与,严格要求自己,进一步提高自我控制能力。 3、及时纠正自己错误。 4、培养团队意识,学会相互交流,体验集体活动和个人活动的区别。组织:四列横队四路纵队四、总结评价教师活动: 1、对课堂进行整体评价,课中出现的问题,及时纠正,课堂常规强烈要求。 2、师生互动评价。学生活动: 1、记住老师的要求。 2、师生互动评价。组织:四列横队★★★★★★★★★★★★★★●●●●●●●●●●●●●●※-3- 第二课时学****内容:走和跑:自然走,前脚掌走游戏:老鹰和小鸡学****目标:乐于参与各种活动,在活动中提高学生学****的兴趣,展示简单的动作。学****步骤: 一、运动参与教师活动: 1、组织学生进行队列练****2、小游戏——看看谁反应快。 3、教师讲解示范正确姿势的自然走,前脚掌走。上体正直,自然挺胸,脚尖朝前,走成直线。 4、组织学生进行练****通过场地上的标线行走。学生活动: 1、认真投入地进行队列练****体验“静、齐、快”。 2、注意看和听,反应速度快。 3、学生边看边模仿。 4、积极参与活动,敢于展示自己体验正确与错误动作的感觉。组织: ★★★★★★★★★★★★★★●●●●●●●●●●●●●●※二、展示自我教师活动: 1、与学生一切参与游戏——老鹰和小鸡。 2、提示启发学生怎样才能不被老鹰抓到。 3、给学生发标志性饰物,引起学****兴趣。学生活动: 1、以小队为单位,选派一位同学扮演老鹰。-4- 2、开动脑筋,积极思考,敢于创新。组织: ★★★★★★★★★★★★★★●●●●●●●●●●●●●●※三、交流评价,“我显我个性”教师活动: 1、组织学生进行交流走的方法。 2、师生评价,教师鼓励。学生活动: 1、学生个人表演走的姿势。 2、体会成功的喜悦。组织:沿篮球场线走四、评价放松教师活动: 1、组织学生进行放松练****2、及时对本课的学****内容进行评价,表扬优秀,鼓励后进。 3、宣布下课。学生活动: 1、进行放松练****2、学生相互评价。 3、师生再见。组织:四列横队★★★★★★★★★★★★★★●●●●●●●●●●●●●●※-5- 第三课时学****内容:走和跑:迎面接力学****目标:了解迎面接力游戏的规则和方法,能做出右手传接棒的动作,能积极参与游戏,与同伴相互合作。学****步骤: 一、统一规章,身体力行教师活动: 1、集合队伍,宣布本节课的主要学****内容。 2、组织学生进行队列练****3、分组自主练****踏步、向左、右转,教师巡视指导。 4、组织学生进行集体演练,教师及时点评。学生活动: 1、认真投入地进行队列练****体验“静、齐、快”。 2、由组长带领队员练****组长喊口令,相互配合,认真完成练****3、积极参与活动,敢于展示自己,体验正确与错误动作的感觉。组织: ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp 二、积极参与,认真完成教师活动: 1、带领学生做好跑的准备活动。 2、讲解游戏方法和规则的