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小学校园之星主要事迹 [小学校园之星事迹材料]
校内之星评比活动分别从学生的道德品质、文化素养、身心素养、劳动素养、艺术素养等几方面进展评价。下面是有小学校内之星事迹材料，欢送参阅。
小学校内之星事迹材料范文1
宿舍，到办公室签到。每次工作，我总是惊慌又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人数。当教师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。
晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不多说闲谈。
在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干干净净。
在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节约时间用到有用的地方。
在学习方面，我也付出了许多努力。我写作业的速度很慢。于是，我就拼死地挤时间，拼死地写作业，拼死地记学问。我喜爱靠自己的力气去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。原来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在兴致勃勃地看电影时，我都会抑制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：时间就像海棉里的水，只要情愿挤，总还会有的。我坚信，只要我肯吃得苦中苦，就必须能成为人上人。
学习不仅要讲究时间的支配，还注意效率的多少。所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。还有，学习的效果如何也要看一个人的看法怎样。我们教师说过看法确定一切，我想，谨慎对待学习，而有些人却不能。至今，我还没找到准确的答案。于是，我有时会视察班里人的学习状况，从中得到启发。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。我始终以它作为我的学习主旨。
为什么要爬山?因为山就在那边。同样的道理，我的目标是拥有一个有意义的人生，为了我的目标，我给自己写了三个标准：
1、多协助那些须要协助的人，尽管或许你会失去一些东西。
2、自己能做的事肯定不要麻烦别人。
3、你有不欢乐的权利，也有义务让自己重新欢乐。
盼望我能精彩地过完我的初中生活,开快乐心学习，开快乐心在学校做些快乐的事。
小学校内之星事迹材料范文3
王雨琪此时此刻是一年级的学生，每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境， 不受外界因素的影响，我都给她供应一个固定、静谧、干净的学习环境。
每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品打算好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽搁时间。作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到三到 ，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清