文档介绍：龙保小学四年级体育教案 1 时间第一周课型两课时内容(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动目的通过本次课的学****使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌: 师生问好: 宣布本次课的内容和任务: 点名; 教室 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。 110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。 1、可以做游戏,使大脑灵活。 2、和同学一起活动。 3、进行日光浴。教室 1、教室讲解语言要清晰。 2、要求: 学生认真遵守纪律。养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。 120小龙保小学四年级体育教案 2 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分 4、做游戏可以调解脑力疲劳。重点:对游戏好处的理解和认识。二、游戏: (抓手指) 规则: 1、手放平。 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练****和游戏。 1、学生认真听讲游戏方法和规则。 2、学生练****3、学生进行游戏。 3/4 6小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。 14小场地设计教学回顾龙保小学四年级体育教案 3 时间第二周课型两课时内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林目的 1、通过本次课的学****使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的****惯,明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。二、准备活动: 1、小游戏; “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎四列横队,体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师讲解徒手操的动作和要求。 5、师生一同练****1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 1121 10小基本部分一、队列队形: 1、集中注意力联系; (有效与无效) 2、快快集合; 3、稍息、立正、向右看齐; 5、变换队形; 1、教师讲动作方法和要领。 2、教师做正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演。 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练****3、分组练****4、动作一致,精神饱满。 3-4 18中龙保小学四年级体育教案 4 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。二、游戏: 穿过小树林; 规则: 1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。 2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、教师做正确示范。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练****和比赛。 3、分组比赛。 2-3 10中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 12小场地设计八个小木柱; 四个标志物; 教学回顾龙保小学四年级体育教案 5 时间第三周课型两课时内容 1、立定三级跳远; 2、游戏:障碍赛跑目的 1、通过本次课的学****使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。 2、通过练****可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。培养学生团结协作和集体主义精神, 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活动。组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎四列横队, 体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练****的要求。 4、师生一同练****1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 112 10小基本部分一、技巧: 前滚翻起立, 接球重点:蹬地、起跳,腾空。难点: 动作连贯,协调。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要