小学数学（分数）知识点总结.docx

文档介绍：小学数学（分数）知识点总结
1、分数的意义
把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
在分数里，中间的横线叫做分数线;分数线下面的数，叫做分母，表示把单位1平均分成多少份;分数线下面的数

小学数学（分数）知识点总结
1、分数的意义
把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
在分数里，中间的横线叫做分数线;分数线下面的数，叫做分母，表示把单位1平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。
把单位1平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。
2、分数的读法：读分数时，先读分母再读分之然后读分子，分子和分母根据整数的读法来读。
3、分数的写法：先写分数线，再写分母，最终写分子，根据整数的写法来写。
4、比拟分数的大小:
⑴ 分母一样的分数，分子大的那个分数就大。
⑵ 分子一样的分数，分母小的那个分数就大。
⑶ 分母和分子都不同的分数，通常是先通分，转化成通分母的分数，再比拟大小。
⑷ 假如被比拟的分数是带分数，先要比拟它们的整数局部，整数局部大的那个带分数就大;假如整数局部一样，再比拟它们的分数局部，分数局部大的那个带分数就大。


5、分数的分类
根据分子、分母和整数局部的不怜悯况，可以分成：真分数、假分数、带分数
⑴ 真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。
⑵ 假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于或等于1。
⑶ 带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。
6、分数和除法的关系及分数的根本性质
⑴ 除法是一种运算，有运算符号;分数是一种数。因此，一般应表达为被除数相当于分子，而不能说成被除数就是分子。
⑵ 由于分数和除法有亲密的关系，依据除法中商不变的性质可得出分数的根本性质。
⑶ 分数的分子和