文档介绍：拿来主义教案
【目的要求】
通过学****本课，学生们要理解议论文中观点与材料之间的密切关系。
体会鲁迅杂文语言的犀利、幽默等特点。
理解运用比喻、对照等多种手法来把道理讲得深入浅出、耐人寻味。
【课文解析】
1 .注音释义
自诩（卖领土主权等种种罪恶行径。：指帝国主义为了进行经济和文化侵略，向中国倾销剩余物资、传播资本主义腐朽文化等的阴谋罪行。：指把无用的东西抛弃掉，或无代价的送人或施舍，一般不怀有什么不良的动机或企图。5. 【课文解析】
第四题1.“捧”表示郑重、敬慕。“挂”用得很准确。但是只有几张画却要一路地“挂”过去，又多么寒伦可怜。对照之下，就揭露了所谓“发扬国光”实际是自欺欺人，是非常可笑的。行文有讽刺意味。2. “算是显出一点进步”是一句反语。它同样不是讽刺梅兰芳，而是讽刺揭露国民党政府在媚外求荣、欺世惑众方面又出了新花招，可算愈演愈烈了。“丰富”和“大度”是说东西多而又慷慨大方。鲁迅在这里是尖锐指出某些人的为切实际的幻想和可笑的自诩，也带有讽刺的意味。“摩登”一词，是含蓄地表示他所揭露的正是事实，所批判的上当要害，都是国民党政府非常害怕的，也启发读者去广泛联系现实，进一步认清国民党政府的媚外卖国的本质。
【资料窗】
时代背景：三十年代在左翼文化战线内部曾就文艺的“大众化”问题展开讨论。针对有些同志认为“采用旧形式”就是“机会主义”，“类乎投降”的“左” 的观点，鲁迅运用马克思主义的正确观点鲜明地指出：“……新的阶级及其文化，并非突出从天而降，大抵是发达于对于旧支配者及其文化的反抗中，亦即发达于和旧者的对立中，所以新文化仍然有所承传，于旧文化也仍然有所择取。”又说：
“新的艺术，没有一种是天根天蒂，突然发生的，总承受着先前的遗产。” “采用外国的良规，加以发挥，使我们的作品更加丰满是一条路；择取中国的遗产，融合新机，使将来的作品别开生面也是一条路。”他还用“弃去归毛，留其精粹” 八字，形象而精确地概括了批判地继承文化遗产的观点。所以本文虽然讲的是对待外国文化的问题，所阐明的观点是适用于对待一切文化遗产的。
鲁迅(1881—1936)原名周树人，字豫才。“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名。他生于浙江绍兴一个逐渐没落的士大夫家庭。
发表的小说集《呐喊》《彷徨》代表作《狂人日记》、《阿Q正传》；《祝福》
14拿来主义
一、基础知识
1、.根据拼首写汉字：
自 X。（）吝 s4 （）国 cui （）残 gGng （）冷 zhi （）
bi& 进（）脑 sui （） can 头（）
下列词语中加点字意义全不相同的一组是（）
长歌当哭得当当天
无缘无故变故事故
博而不精精华酒精
一一列举举例举止
《拿来主义》一开始就写“闭关主义”和“送去主义”的目的是（）
A人使人们汲取历史的经验教训，所以，先从历史的发展谈起。
对两种主义的否定，就是从反面论证了拿来主义的正确，是对比烘托的手法。
C文章主要立足于破，因为是驳论文。
，使文章产生波澜。
对以下句义理解正确的有（）
中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。
（1840年鸦片战争以前，清政府奉行的是闭关自守的政策。）
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
（鲁迅先生充分肯定了“送出去”。）
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
（鲁迅先生十分形象地提出了“拿来主义”的主张。）
那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。
（只要坚持和实行了拿来主义，文艺就会成为新文艺。）
二、语段精读
，因为祖上的阴功：（姑且让我这么说说罢），得了一所。抢来的。：那么，怎么办呢?。”拿来”!但是，染污了，；昏蛋：，下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有，挑选。看见鱼翅。并不就抛在路上以显其”平民化”' ；，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用。却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟，波斯：.阿剌伯白勺烟具都不同。确可以算是一种国粹。倘使背着周游世界。。除了送一点进博物馆之外，其