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读《我要做个好孩子》有感400字范文
读《我要做个好孩子》有感范文一
寒假的一天，妈妈给我拿来一本书《我要做个好孩子》，我一下被这本书吸引住了，很想知道书中的主角怎样才能做个好孩子，什么样的孩子才算是个好孩子，因为做个好她在汇报给教师的班级状况中添由加醋，说得邢教师笑眯眯的。从中，我们可以看出金陵多么爱教师。
在书中，还写到金铃在找桑叶时无意中遇到了一位退休了的特级老师，每天帮她补****她最头疼的数学，使她的数学成果有了很大的进步。其实，她只是给了金铃学****的信念，让她在最终的升学考试中充溢自信地走进了考场。在学****上，我对自己也没有信念，总觉得自己没有足够的把握考出好成果。我想，今后的学****中，在不断努力的根底上，我也要像金铃一样对自己充溢信念，坚信自己必须能行，朝着自己的目标冲刺!做一个让妈妈骄傲的好孩子!
这本书艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，胜利塑造了许多形象，情节生动，富有显明的时代特色，和浓郁的生活气息。
读《我要做个好孩子》有感范文三
读了《我要做个好孩子》这本书，我觉得主子公金玲是一位得意，和善，活泼，仗义的女孩。她是父母的快乐果，是奶奶和外婆的当心肝，有时候让我们哭笑不得，有时候也让人感动暖和。
这本书最让我印象深刻的是金玲特殊宠爱小动物，她会把别人扔掉的蚕宝宝带回家，却惹怒了妈妈!这让我想到了我以前也养过两只小狗狗，我每天都关怀它们吃饭，睡觉，玩耍，它们是我的伙伴，但是由于我对尘螨过敏，医生告诫我不能养小动物，最终两条小狗狗都送给了别人。到此时此刻我都好惦念它们，不知它们的主子对它们好不好，有没有长高，有没有长胖。
金玲的作文也写得很好，这一点我也要像她学****她的作文实力很强，还当过一天的作文教师，她的作文文笔流畅，用句子形象生动。我的作文老是东扯西扯，没有主题，妈妈说像一盘散沙。我觉得平常看书的好词好句要会用到作文中去。
金玲的数学成果不是很好，这让她很失落，气恼。她不想做同学眼里的坏学生，后来有一次时机得到一位老太太的补课时机，她的数学成果上得比兔子还要跑得快。真是艳羡她。我的学****成果也不怎么样，但是我不喜爱补课，妈妈说只要上课听牢，课后谨慎做好教师布置的作业，多看课外书，成果不会差到哪里去。在新学年中我必须要努力哦!
六年级我盼望金玲在最终一次考试中能考上外国语学校。我在新的五年级中也能取得好成果。
读《我要做个好孩子》有感范文四
今日，我读了黄蓓佳的作品《我要做个好孩子》，令我深有感受。
故事的主子公金玲在黄蓓佳的笔下敏捷灵现地表现出来了。你瞧：金玲，女，刚过11周岁生日，在本市新华小学读六年级，身高1。55米，体重50公斤，标准的重量级选手。故事主要写了金玲在学校和在家里的一系列故事。
我觉得，金玲就