文档介绍：幼儿园园长跟岗自我鉴定
篇一
当我静下心来，认真回忆这一年来的工作时，心里还颇有些忐忑。这一年，我上半年担当大2班的班主任工作兼幼儿园副园长，下半年担当幼儿园副园长，兼任每个班级的英语教师。总结这一年来的工得意的孩子，总结过去，展望将来，以下是我的工作总结:
一、师德修养方面
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培育良好的师德，爱岗敬业，以满腔的热忱投入幼儿训练，从“徳”中体会到献身幼儿训练的无比欢乐和骄傲，这八年来，回忆对实德的熟悉有一个由浅到深、有片面到全面的过程，经受各种学****可以说师德熟悉有了提高，更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了详细的内容和目标，我对自己担负的幼儿训练事业有了新的熟悉，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高自身的素养和修养，工作中不迟到不早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心请教和学****可以这样说:什么样的教师就培育什么样的学生。育人之本关键在于师德。
二、训练教学方面
我与XX年3月份正式进入工作岗位，成为一名真正的幼儿教师，理论和实践有机结合，不断在教学中积存总结训练教学阅历，与同事们沟通探究讨论新方法新方案。生活中我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉得这就是我工作的价值好意义。
我每天都以平和的心态，饱满的心情，真诚对待每一个孩子，排解追赶名利，拈轻怕重，用平寻常常的心态，高快乐兴的心情来干实实在在的实情。我和孩子打成一片，成为孩子们的好朋友。
在教学中，我对自己工作表现也有满足和缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。我也常常被园领导派出去学****观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短，为做好教学工作，我仔细制定教案并依据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上，不断反思与总结，努力实践。在幼教工作中，我特别喜爱自己的幼教事业，喜爱本职工作，喜爱每一个孩子，用爱心、急躁让孩子喜爱我，愿和我交朋友，只因这八年来，我敬重每一个孩子，以为我知道每一个孩子都渴望得到老的爱和敬重，我与孩子公平相待，不任凭喝斥孩子，把爱传递给孩子，把孩子看重，他们才会敬重教师，喜爱教师，才会情愿学****教师传授他们的各项学问。八年的幼教工作，使我自身的素养和觉悟都提高了，在教学上我结合【纲要】不断探究、讨论、领悟其中的精神，树立了新的训练观念，敬重每一个孩子，能依据孩子进展的需要努力为孩子供应一个可进展可探究的环境，并不断将新的理念与训练形式融入到我们的实际行为中。
三、自我完善与进展
我乐观学****各种训练理论，阅读有关书籍，以充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进展训练教学。
四、反思和总结
训练