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姓名: 班级: 专业: 评价日期:
评价 学生 学生 教师 学校(word版)信息技术教学部学生评价表
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姓名: 班级: 专业: 评价日期:
评价 学生 学生 教师 学校 家长 企业
工程 评价 要点 自评 互评 评价 评价 评价
评价
总分
评价尺度
优:15—17〔分〕良:12—14〔分〕
中:9—11〔分〕差:6—8〔分〕
学生思想品质、集
品德行
体观念、学****态度、
为表现
组织纪律
按学生考试成绩、
学业表现
上课精神风貌及回
答问题积极性 、
作业完成情况等
参加校级文艺、

演讲、辩论、征文
文 等比赛;
B.代表学校参加县

级及其以上文艺、
演讲、辩论、征文

比赛;
C.学校播送站、礼
仪队、艺术团、记
者团、校报编辑部
等团体的成员。
D、不参加者为差。
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A.体育课表现,早
操、课间操和课外
体育锻炼,
身B.评价学生参与心理普查、心理健康
心 活动征文、心理咨
询以及其它心理健

康知识的学****情
况;

积极报名参加校级及以上运动会,积极参加体育类活动比赛.
评价学生对环境的适应程度;遇
到困难和挫折时的
心理承受能力与应
变水平;在学****br/>生活中的吃苦精神
以及在情感、人格、
个性等方面的健康
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情况
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A.技能竞赛
.组织管理能力

C.考级考证
性 包括普通话、职业
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