文档介绍：
个人年度学****计划汇编7篇
个人年度学****安排篇1
研修主题
关注课堂细微环节，开展有效教学
研修目标
1、通过本次校本研修，使老师能够擅长发觉教同进步，努力提高教化教学质量。另外，要刚好缴交各种教学资料，自觉接受监督检查，精彩完成学校交付的教学任务。

二、注意学生良好人格的培育，不断提高学生的思想素养。充分发掘和利用教材的资源，有意识地在润物细无声中引导学生，提升学生的人文素养和综合素养。在教学中注意引导学生感受人文思想和人文精神，从而提升学生的精神境界。作为班主任，接着加强班级管理，跟踪本班学生走出社会后的状况，刚好开展各种针对性的教化。
三、深化开展教学探讨，探讨教化，探讨教学，探讨学生，探讨课程，探讨技工教化的特点和发展规律，明确自己的努力方向。本学期我个人的探讨课题是“语文学****与大语文观”，争取在更多地吸取学科新学问、新方法的基础上，在语文教学的理念上有所突破，并结合自己的实践阅历进行思索总结，落实教学探讨，完成教研成果。
四、进一步加强理论学****和实践探究，不断拓宽视野。多阅读相关的教学理论书籍和论文，主动利用网络开展学****多参与校内外的各种教学沟通，做到更新观念，驾驭理论，加强实践。接着参与人保局、学校等组织的接着教化相关课程的学****扩充视野，开拓思路，做到与时俱进，做一名适应时代须要的新型老师。
五、作为公共基础教研组的组长，根据系的工作要求，以身作则带好头，与教研组其他同事一起，按时按质完成好教研组的各项工作。
个人年度学****安排篇4
常言道：“凡事预则立，不预则废”，骨干老师培训对我们每个人来说都是一个良好而珍贵的学****契机，新的学****进修任务来到了我的面前，须要我去探究去探讨，为了更好地学****贯彻新理念、新技能，获得长足的进步，我特此制定个人学****安排。

一：个人分析
我从教20xx年，现在作为一名教学管理人员参与本期骨干培训。担当教学管理有7年的时间，但始终没有离开教学一线，在XX年还在市优秀教化活动评比中获得一等奖。
我个人爱好广泛，在健康、英文、音乐领域的教化教学中有着肯定的阅历和成果。
近年来接受系统的学****机会较少，特殊是在某一领域的专项探讨匮乏，所以在自己的专业成长方面最大的期望就是能够得到专家的引领。
二：主要目标
1、通过学****争取最大限度的理解、汲取和运用新理念、新学问、新技能，提升自身的整体教化教学素养。
2、在班级里主动协作导师、班长组织开展好各项探讨、学****的组织工作，为广阔学员服好务。
3、以自身良好的表现和学****成果，争取能参与市里幼教名师的学****班。
三：详细支配
1. 坚持预****在明确每次学****任务的前提下，提前进行相关问题的思索和资料收集，做到带着问题主动的学****避开被动接受的现象。
2. 仔细复****坚持在每周的学****后，书写培训感受或教化反思一篇，将学到的内容再次进行汲取、理解。特殊是对于自己首次接触的内容做到重点分析和标注。

-3本书籍的阅读，坚持每天保证2个小时的阅读时间。阅读完毕，书写读书笔记，并与大家刚好沟通。
4. 本学期在进行小组科研学****研修的基础上，自己争取独立申报市或区级课题一项，仔细体验和感悟探讨的过程，积淀自身的教科研阅历。
5. 结合每次班级和小组研修的内容，设计相应表格，具体记录每位学员的才智输出，为学期末科研结题做好资料上