中班主题：玩具总动员.docx

文档介绍：中班主题：玩具总动员
中班主题：玩具总动员
中班主题：玩具总动员
设计思路：
近来我们在展开 “玩具总动员 ”的主题活动，玩具向来是孩子们感兴趣的，并且平常在家孩子玩得最多的、接触的最多的也就是玩具。但在中班主题：玩具总动员
中班主题：玩具总动员
中班主题：玩具总动员
设计思路：
近来我们在展开 “玩具总动员 ”的主题活动，玩具向来是孩子们感兴趣的，并且平常在家孩子玩得最多的、接触的最多的也就是玩具。但在平常的活动中，我们也发现关于玩具的各样不一样特质，究竟怎么玩，孩子也不知道因此然。今日展开这节活动让孩子在玩玩、谈谈中认识不一样玩具的不一样特质，体验和伙伴一
起玩玩具的快乐。
活动名称： 我喜爱的玩具
活动目标：
愿意探究各样玩具的弄法，认识他们的不一样性能和作用。
活动准备：
、各样电动玩具、木制玩具、塑料玩具、毛绒玩具、发条玩具等。
、少儿自带玩具。
、不一样型号的电池。
活动过程：
一、察看摆弄
、观光各样玩具。
、议论：如何能把玩具放得整齐整齐，哪些玩具能够放在一同。
、试试将不一样玩具进行分类摆放。
、谈谈自己会喜爱哪些玩具，能够如何玩，如何不使玩具破坏。
、每人挑一个自己喜爱的玩具玩一玩，找出不一样的弄法。二、沟通介绍
、介绍：方才玩的是什么玩具？怎么玩的？
、共同找寻一种玩具的几种弄法。
小结：不一样的玩拥有不一样的弄法，同一玩具也可有不一样的弄法。三、试试发现
（一）议论：电动玩具为何不可以动起来？
（二）分辨电池
、找出电池的同样处：电池的两端，分别表示不一样的两极：一正、一负。
、比较各样电池的不一样（颜