文档介绍：八年级生物教育教学工作总结
教育教学工作是学校各项工作的中心，也是检查一种教师工作成败的核心。下面是XX收集整顿的， 更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!
一
本学期来，生物教育教学工作始终本着“以人为本”的教育教学环节、辩析实验现象、表述实验结论是我们在后来实验教学中要引起注重的多种方面。我们要克服注重实验解说，忽视实际操作：注重实验验证，忽视实验摸索：注重实验成果，忽视实验描述等教学现象。根据本校的实际状况，想法设法发明条件做好课本中的每个实验，让学生亲自动手做，变化用录像、演示实验等替代学生实验，更不能用讲实验替代学生实验。
4、注重基本概念和基本规律的教学，注重理论联系实际，联系学生的现实生活和部分生产实际，培养学生运用基本知识解决实际问题的能力，培养学生创新意识。生物学知识，既是以生活为基本，从生活中来;学到的知识，也是为了更加好地生活。因此，在生物教学工作中，我很注重从学生的生活出发，激发学生对生物学的爱好，知识从学生的生活中来，从学生的生活中去也表目前部分特殊的时候。如在讲到《生物和环境》时，我联系那时生活中的缺水现象，引导学生思考水对生物的影响，这样节省用水的见解也会随着她们的思考而诞生了。又如讲到“病毒”这一内容，我就简介了一下禽流感，然后让学生结合当时的禽流感和上一年爆发的SARS，谈谈自己的见解，这样，既激发了学生对生物学的爱好，也增长了她们对个人卫生、环保的结识。并且通过这样的课，我也发现学生对生活中常发生的、对病理等方面特别感爱好。
5、变化学生的学****措施，让学生积极参与教学过程，变学生的被动学****为积极学****注重知识的形成和发展的过程，启发学生通过学****发现问题并提出问题，从而加深对所学知识的理解，并学会应用。
6、合适选择和组合多种直观教学手段，自制教具，充足运用实物、标本、多媒体教学手段、多媒体课件的制作等，充足发挥现代教育技术在解决核心、难点及创设能引导学生积极参与的教学情境等方面的作用，给学生充足的自主活动时间和空间，为学生提供线索，尝试和思考的机会，激发学生的学****积极性。
7、尊重学生，和时俱进，和学生共同窗****共同提高，共同成长!
二
一学期来，本人热爱本职工作，认真学****新的教育理论，广泛涉猎多种知识，形成比较完整的知识构造，严格规定学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一年的教育工作做的更加好，下面是本人的本年的教育教学工作小结：
一、政治思想方面
本人在一年的教育教学工作中，我积极参与学校和年级组组织的多种会议和学****培训，虚心领略每次会议精神，并做好了会议笔记，在多种会议中认真学****新的教育理论，立即更新教育理念。我深知要教育好学生，教师必须以自己的人格，行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同步很注重对学生的全面培养。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育,美育工作放到了最核心的地位。在工作中，我积极、积极、勤恳、责任性强，乐于接受学校部署的各项工作。
二、教育教学方面
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿，最高的荣誉。作为一名教师，让学生掌握良好的学****措施，获取更多的知识是最核心的任务。因此，我