文档介绍：初中数学教师个人总结
叮咚转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年，初中数学教师个人工作总结。追忆往昔，展望将来，为了更加好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将xx-xx年度工作状况总初中数学教师个人总结
叮咚转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年，初中数学教师个人工作总结。追忆往昔，展望将来，为了更加好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将xx-xx年度工作状况总结
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终觉得作为一名教师应把"师德"放在一种核心的位置上，由于这是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格规定自己，努努力求取取做一种有崇高师德的人。我始终坚持给学生一种好的师范，盼望从我这走出去的所有是合格的学生，所有是一种个大写的"人"。为了给自己的学生一种好的表率，同步也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。后来我将继续加强师德方面的修养，努努力求取取在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关核心的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增长，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我所有感到自己责任之重大。为了立即充实自己，使自己教学水平有一种质的奔腾，我从如下多种方面对自身进行了强化。
一方面是从教学理论和教学知识上。我不仅自己订阅了三四种教学杂志进行教学参照，并且还借阅大量有关教学理论和教学措施的书籍，对于里面多种教学理论和教学措施尽量做到博采众家之长为己所用。在让优秀的理论指引自己的教学实践的同步，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
另一方面是从教学经验上。由于自己教学经验局限性，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何解决。因此我虚心向老教师学****努努力求取取从她们那里立即增长部分珍贵的教学经验。我个人应付和解决课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到"不耻下问"教学互长。从另一种角度来说，学生也是教师的"教师"。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和她们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同窗的盼望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较杰出的完毕新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基本知识，使自己可以比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学****