文档介绍：幼儿园大班英语教学总结
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当前，我们生活在一个科学技术飞速进展、经济全球化的形势下，随着我国参加WTO，英语作为一种对外沟通的语言，它的重
幼儿园大班英语教学总结
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当前，我们生活在一个科学技术飞速进展、经济全球化的形势下，随着我国参加WTO，英语作为一种对外沟通的语言，它的重要性日益突现。家长、幼儿对英语的学****有需求。为适应社会的进展与需求，顾此，我园开展以英语为办园特色。自开展英语教学以来，幼儿园乐观创设适合幼儿进展的英语环境与条件，以促进幼儿熟识英语语音、培育幼儿的语感为目的，并将素养训练融于英语教学之中，将英语教学与适时训练融为一体，使幼儿英语口语会话、交往等力量有了很大的提高。以下，是我对本班在这学期开展英语教学活动的一些总结。
自开展英语教学以来，我们始终把培育幼儿对英文的兴趣摆在第一位。兴趣是幼儿学****的内在动力，也是训练胜利的关键，在实施过程中，我们从提高幼儿的兴趣入手，注意培育幼儿学****的乐观性，让幼儿在玩玩、乐乐的愉悦活动中学****英语。
首先，在训练目标的制订上，我们立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易承受，我们的英语训练注意口语培育，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然****得的原则，培育幼儿学****的兴趣和对语言的敏感性，培育幼儿初步使用两种语言进展交际的力量，培育幼儿良好的学********惯和各种根底技能。
其次，在训练内容的选择上，我们力求符合幼儿的身心特点，注意选择幼儿亲身经受和日常生活中感兴趣、能理解、易汲取的内容，且生动好玩，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的进展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有肯定的挑战性。
第三，在教学方法上，我们以嬉戏为主，各种教学方法敏捷交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学****的兴趣。我们常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学****英语，提高了学****英语的兴趣。如：在教幼儿学动物类单词时，我们预备了各种动物玩具和图片，以嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学****相应的单词，幼儿很感兴趣。
在培育学生们对英语的兴趣的同时，我们还留意为学生们营造一个比拟好的语言学****环境。幼儿的形象思维占主导地位，多给幼儿供应感知英语的信息，让幼儿置身于英语环境中，对幼儿学****英语极有帮忙。我们首先创设了耳濡目染的认知环境，在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图，标上英文，随时给幼儿供应英语刺激，让幼儿置身于英语环境中；在活动室里设