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刮画教案大班美术活动教案
刮画教案大班美术活动教案
作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不行少的，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质

刮画教案大班美术活动教案
刮画教案大班美术活动教案
作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不行少的，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的刮画教案大班美术活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学目标：
1、教给幼儿刮画的基本技能，并学****用刮画的形式来反映环保内容。
2、通过活动，让幼儿知道环境爱护的重要性，教化幼儿要爱护环境。
3、激发幼儿的想象力与创建力。
4、让幼儿体验自主、独立、创建的'实力。
5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
教学打算：
1、图片一张、（愁眉苦脸的垃圾房）磁带、录音机。
2、每人一张涂好色的底板纸一张。
3、刮画工具人手一套（圆珠笔与削尖的塑料管各一根）。
教学过程：
一、通过故事《垃圾房的苦恼》引出课题。

1、老师作兴奋状，提问：小挚友，你们看看，老师的脸上是什么表情？（兴奋）今日，老师很兴奋，因为有这么多客人到我们幼儿园来作客，小挚友，你们肯定也很兴奋，个个脸上都笑***的，可是，你们瞧，它的脸上是什么表情？
2、老师出示图片（图片上是愁眉苦脸的垃圾箱）提问：
（1）这是谁呀？它的脸上是什么表情？（不兴奋、苦恼）（2）垃圾房为什么不兴奋呢？它有什么苦恼？让我们一起来听听看。
3、放故事磁带《垃圾房的苦恼》。
4、听完故事后提问：小挚友，垃圾房有什么苦恼呀？（幼儿讲解并描述）5、师：垃圾房有这么多的苦恼，你们有什么好方法帮助它吗？
二、提出刮画要求，幼儿操作。
1、提出刮画师：现在的环境问题有很多，除了垃圾房以外，还有水呀，空气呀，树木，动物，它们也都有同样的苦恼