文档介绍：
北师大版一年级上册数学教学计划
北师大版一年级上册数学教学安排1
指导思想：
在本学期教学中，我将在全面贯彻数学课程标准的前提下，依据教材的
基本精神和编写包括下面一些内容：打算课，位置，10以内数的相识和加减法，相识立体图形， 11-20各数的相识，相识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合与实践主体活动。
三、教学重、难点
这一册的教学重点内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学****认数和计算的起先，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础，是小学数学中最基础的内容，是学生终身学****与发展必备的基础学问和基本技能，必需让学生切实驾驭。
四、教学目标
1、娴熟地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，驾驭数的依次和大小，驾驭10以内各数的组成，会读、会写0-20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较娴熟地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。
4、相识符号“=”、“>”、“ 、”,会运用这些符号表示数的大小。
5、直观相识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步相识钟表，会相识整点。
7、体会学****数学的乐趣，提高学****数学的爱好，建立学好数学的信念。
8、仔细作业、书写整齐的良好****惯。
9、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。
三、 教材分析
1每一单元后面都跟有综合练****形式敏捷多样，能很好的起到巩固学问的作用。
2、数学乐园很好的体现主体性原则，能最大限度的调动学生的主动性，培育学生对数学的爱好
3、重视学生的阅历和体验，依据学生的已有阅历和学问设计活动内容和学****素材
4、认数与计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算娴熟
5、重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和沟通，初步建立数感
6、计算教学体现算法多样化，允许学生采纳自己认为合适的方法进行计算
7、直观相识立体和平面图形，发展学生的空间观念
8、支配“用数学”的内容，培育学生初步的应用意识和用数学解决问题的实力
9、体现教学方法的开放性、创建性，为老师组织教学供应丰富的资源
五、本学期教学的主要目标
(一)、学问和技能方面
1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数，能区分“几个”和“第几个”娴熟地驾驭10以内的组成，会正确，工整地书写数字。
北师大版一年级上册数学教学安排5
一、 教学内容
这一册教材包括了下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的相识和加减法，相识图形，分类，11~20以内数的相识、相识钟表、20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。
这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法，除了认数和计算以外教材支配了常见几何图形的直观相识，比较多少，长短和高矮，简洁的分类，以及初步相识钟面等。这些内容也很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培育学生学****数学的爱好。
二、 教学目标
这一册教材的教学目标是使学生能够：
1、 娴熟地数出数量在20以内的物