文档介绍：幼儿园植树节创意活动方案范例合辑
幼儿园植树节创意活动方案范例合辑篇一
活动目标：
1、知道“3月12日”是植树节，加深幼儿对常见树木的熟悉，了解树木与人类的关系。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了便利。所以我们肯定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境!
2、教师与幼儿一起为小树浇水
(1)教师提出要求：①按挨次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要根据挨次排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提示幼儿使用的正确方法
3、教师对幼儿的劳动赐予确定并进展评价。
幼儿园植树节创意活动方案范例合辑篇三
活动目标：
1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节，并在教师的帮忙下种植花草。
活动重点：知道3月12是植树节，并在教师的帮忙下种植花草。
活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动预备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程：
一、活动开头。
1、教师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗?
教师小结：由于现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
2、观赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢?
二、教师共享和谈论有关植树节的资料。
1、教师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿争论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。)
2、教师带着幼儿一起争论有关于爱护树木的方法。
三、教师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、教师请一组幼儿争论的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2、教师请另一组的幼儿进展设计有关植树节，植树造林的宣传画。
四、幼儿在教师的帮忙下，了解种植花草的步骤。
1、教师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2、教师请幼儿思索后答复。