文档介绍：幼儿园班务计划大班五篇最新
幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材，需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的训练。以下是初心为您推举。
幼儿园班务打算大班1
一、班级状况爱护意识和力量，知道跌破、流鼻血等外伤的处理方法。集体活动时能留意安全。
6、能乐观参与并适应多种有合理密度和运动量的体育活动，充分活动身体，养成运动的****惯。各种根本动作协调、精确、灵敏，有肯定的耐力和速度，姿态正确。
(三)认知进展目标：
1、语言
(1)能够用恰当的语言表达自己的情感，能叙述自己熟识的故事，语言比拟完整
流畅，用词比拟精确。
(2)能围绕一个话题进展争论，留意倾听对方讲话，敢于提出不同意见，会评价和补充别人的发言。
(3)喜爱观赏不同形式的文学作品，初步感知文学作品语言的丰富和美丽。能够依据文学作品所供应的想象线索，联系个人已有的阅历扩展想象，并制造性地进展表达。
(4)能够正确把握看书和写字的正确姿态，能与同伴合作制作图画书。
2、艺术
(1)能自然开心的唱歌，随音乐做嬉戏、表演、自由舞蹈等，以表达自己对音乐作品的感受和态度。
(2)能够比拟娴熟地运用乐器进展演奏出和谐、美妙、有表现力的音响，在集体奏乐活动中，能使自己的演奏与集体相协调，与音乐相协调。
(3)情愿尝试使用多种材料、工具和方法进展拼装、拆卸、制作和绘画，有初步的想象力和创新力，体会胜利的欢乐。
(4)培育幼儿初步发觉四周环境和美术作品中美的力量，初步学会正确的评价美，培育幼儿乐观主动参加观赏活动，能用语言、动作、表情等表现自己对作品的感受和想象。
3、科学
(1)能乐观主动参加数学活动，加深对数的概念的理解，了解现实生活中加减的实际意义，获得一些时间、空间概念。
(2)能在教师的帮忙下归纳、概括有关的数学阅历，学****从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。
(3)对事物变化进展的过程感兴趣，喜爱探究、操作、试验，乐观尝试用多种认知方法发觉问题，解决问题。
(四)社会性进展方面：
1、能感受***的爱和四周环境中美的事物，爱四周的人并关怀他们，会正确使用礼貌用语。
2、能理解日常规章，遵守公共生活中的根本常规，能区分是非，学会掌握自己的心情及不宜行为。
3、在集体活动中能大胆发表意见，敬重和学****别人的特长，有肯定的自信念，能克制困难完成任务。
4、在***指导下能遵守社会公共秩序，体验熟悉人与人之间相互沟通的重要和欢乐，能发觉到他人的心情和需要，作出适宜的反响。
5、能主动和同伴交往，承受他人邀请，共同活动和嬉戏，为自己和别人的胜利感到快乐。
三、家长工作主要目标:
1、日常性的家长工作：
(1)开展形式多样的家长工作，与家长增进友情。
(2)挖掘家长训练资源，鼓舞家长参加幼儿园训练。
(3)保证与家长常常沟通，向家长乐观宣传正面训练孩子的方法及科学育儿学问。
(4)请家长帮助加强幼儿体育熬炼，增加体质，保证来园时间。
2、阶段性的家长工作：
(1)家长会：对幼儿的在园状况做具体的总结;分析班级孩子所存在的缺乏，并介绍本学期将实行的措施，盼望得到家长的乐观支持。介绍大班年龄段在各方面的进展目标及幼小连接方面的留意事项，盼望得到家长的乐观协作，使班级工作得以顺当进展。
(2)家长开放日：
请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的训练内容及训练方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作状况，增加与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。
盼望通过我们的努力，使幼儿在各方面力量有所提高，安康开心地成长。
幼儿园班务打算大班2
一、幼儿状况分析
我班现有幼儿56名，男孩24人，女孩32人。通过一学