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幼儿教师师德师风演讲稿[001].docx

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幼儿教师师德师风演讲稿[001].docx

上传人:老狐狸 2022/6/28 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿教师师德师风演讲稿3篇

  敬重的各位领导、教师:
  大家好!今日很快乐,能有这样的时机,和大家团聚,向大家学****我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
  记得读初中的时候,放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起观赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中安康成长!
  让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞抱负,我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!
  感谢大家!  幼儿教师师德师风演讲稿
  可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群绚烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子沟通,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的盼望。


  面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培育孩子,怎样把握高科技学问技能,而有关孩子的品德训练,孩子的心理安康这些根本的常识我却忽视了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个试验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者答复说,是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢?学者答复:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于成认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教导,我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时,并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。
  说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告知我,我已选择了幼教这个荣耀而又艰难的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已担当起这没有理由推卸的责任,我必需义无反顾地去做好那位学者给我的教导。
  虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有教师的***我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种盼望。


  我知道前进的道路肯定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦学****虚心请教、不断提高自身素养,把对朋友的无私帮忙、对幼儿的关心爱惜、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。  幼儿教师师德师风演讲稿
  各位领导,各位教师:
  大家好!
  今日我演讲的题目是《我爱根的事业》。很多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学训练工,我把自己的事业比作根的事业。为了花的明丽、果的芳香、叶的嫩绿,根总是不求索取,悄悄奉献。
  十年前,带着对教师的崇拜,带着对训练事业的向往与喜爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感受到那几十又纯真稚嫩而