文档介绍：技能大赛赛后总结
技能大赛赛后总结
技能大赛赛后总结
201*年3月3日柳州高职汽车修理技能大赛在我们学校进行，我很快乐能够代表自己的学校参与竞赛。我所在的小组虽然获得了技能大赛的一等奖，但是我为我在竞移、定容。训练从最根底技能开头，逐步加深，提高要求。内容：根本操作训练。包括：称量、溶解转移、滴定操作、终点把握、读数确准度、结果计算及结果表达等一系列的根本操作技能训练。
本次实行一周时间停课集训，订正了局部学生的问题。考核采纳“氢氧化钠标准滴定溶液的标定及硫酸含量的测定”来选拔。问题：考核方式单一，不能全面评价学生根本操作的学****力量和理解力量；建议：学生进展三周不停课集训，每周淘汰进步最慢或不适合竞赛的两名同学。每周考核根本操作中一个大项：称量滴定、溶解转移及标定、标定及测定；考核中依据学生的操作技术，进展合格性评价；2、集训
时间：3月中旬至5月18日；
依据前阶段选拔出6名学生进入强化集训，历时2个多月。培训期间，指导教师依据大赛的要求，对学生的技能和理论进展强化培训。
有肯定的阅读理解力量，做到竞赛过程中：看得懂、办得到、完得成。训练中通过指导教师屡次解读方案中的关键词、关键点，使学生领悟试卷中的易忽视、易出错的地方；也通过在不断考核中修改方案来检查学生的阅读理解力量。

今年几位学生中口算力量差、结果计算速度慢、易出错。说明本次选拔学生的方式存在肯定的问题。采纳玩***24点方式练****学生的口算速度和精确度，到达肯定的效果，使得学生在称量时的速度大大提高；在训练中通过不断的强化计算，解决学生怎样在计算中削减计算量，最终到达学生对结果的计算25分钟内精确完成。
要求：点滴成线、逐滴参加、半滴参加、半滴到终点；
在不同的样品分析和标定训练中渐渐提高学生的流畅程度，使学生完成全分析的时间到达规定要求。，保证半滴变到终点；通过不断的训练渐渐提高同学对终点的掌握，是保证分析结果精确度和周密度的关键。
首先订正学生的读数方法，然后用同一支滴定管进展多编组的读数练****br/> 包括：计算公式、滴定管校正值的查出、温度补正值的计算、实际消耗标准滴定溶液的体积计算；
关键是方案中结果的表达方式、有效位数的保存。
在培训中采纳真平行方式评价学生的周密度和精确度。
首先是指导教师对仪器的使用方法进展讲解和演练。然后通过不断的训练使学生对仪器的使用到达娴熟程度。然后分解仪器分析的各工程进展分段培训。

关键是配制进展定性分析的溶液，保证汲取光谱曲线的汲取峰、谷清楚，-；特殊是未行样品溶液配制时，在己知不同条件时，如何计算。汲取光谱曲线中汲取波长范围确实定是测定的要点；比拟汲取光谱曲线的外形进展定性判定是难点。
不同物质的标准系列溶液浓度不全都。怎样由高浓度稀释到低浓度的标准系列是关键，测定时确定工作波长是要点，而在工作曲线中如何保证相关系数到达最大是难点。在培训中，通过对容量瓶体积进展相对校正、对吸量管进展体积校正等措施保障工作曲线的相关系数得到逐步提高。，要求：-，二是在工作曲线的中部；；最终是计算结果与结果表达。
以上几工程都要使用容量瓶与移液管，如何精确使用移液管、容量瓶的定容是关键。也是训练学生的难点。

结合前几届学生技能大赛的理论题库进展分段培训，其方式是：学生自学一周后，进展考核，每次100题。然后指导教师进展评解，并对学生自学中的疑难点进展解答。3、参赛选手确实定