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学校大学生职业生涯规划大赛的策划书.docx

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文档介绍

文档介绍:
学校大学生职业生涯规划大赛的策划书
学校高校生职业生涯规划大赛的策划书
一、大赛概况

1、大赛主题:
11 页








(2)流程:接收稿件(截止到决赛前的一个星期)————
由大赛组委会交于相关评委老师评审———————决出决赛选手名单,赛前一个礼拜公布决赛选手名单(10人)
2、决赛阶段:
须要做一个PPT演示文件(文件内容见附件1)和决赛的演讲稿件,每名选手做一个5—8分钟的演示演讲(在结束前会有工作人员提示),3分钟的评委提问(一个问题限时两分钟回答完毕);评委综合两方面打分。
三.赛程支配
(1)8:00—8:30为参赛选手及评委的入场时间。
(2)全部竞赛选手提前30分钟到场抽签确定上场依次,拷贝并试演幻灯片。
(3)9:00主持人致辞,主持人介绍到场评委。
(4)嘉宾致辞并揭幕本次大赛,主持人简洁的介绍一下竞赛规则,宣布竞赛起先。
(5)9:10决赛选手进行竞赛
(6)11:00评委点评本次大赛。
(7)11:20主持人报分,宣布获奖选手,嘉宾上台颁奖。
(8)11、30主持人宣布竞赛结束。
特殊提示:本次大赛参赛作品的评比将以近期目标规划为评比重点,近期目标规划指高校期间和毕业后五年的职业生涯规划。
四.评分规则:










1、预赛评分:
1)清楚性:是否正确精确的了解个人特质,考虑目标、方法是否清楚明确。(5分)
2)变动性:设计是否能够适应时代改变要求,。(5分)
3)一样性:主要目标是否与阶段小目标一样,目标与措施是否一样,个人目标与时代要求是否一样。(5分)
4)激励性:目标是否符合个人特性、爱好特长和社会环境等相关因素,是否能够对个人产生内在激励作用。(5分)
5)适时性: 目标时间和时序支配是否妥当,依次是否合理。(5分)
6)可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时驾驭求职的执行状况,能否为设计的调整供应参考依据。(5分)
7)持续性:设计是否具有适应市场经济发展的前景,拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面的考虑考虑到生涯发展的整个过程。(5分)
8)创新性:是否独到的见解,职业生涯选择是否具有时代气息。(5分)
9)版面设计:新奇,清楚,明确。(10分)
2、决赛评分:
1)特性自我介绍:是否具有创新意识,是否符合自己的特性,发挥是否到位。(10分)










2)展示演说:内容是否符合要求,形式是否独到,是否有现实指导意义,语言是否流畅,资料是否真实丰富。(30分)
3)现场问答:是否能抓住问题关键,回答是否精确到位,是否符合个人职业生涯的发展。(10分)
五、奖项设置:
一等奖 1名 荣誉证书+…
二等奖 2名 荣誉证书+…
三等奖 3名 荣誉证书+…
优秀奖 6名 荣誉证书
六、留意事项:
1、全部参赛作品概不退稿,请自行保留底稿
2、请在规定时间内(见大赛通知)将初赛作品(一份)交至指定地点(或者发到指定邮箱)
3、参赛者必需是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
4、报名表请填写清楚,联系方式应有效,常用(手机等常用联系方式变更请刚好通