文档介绍：(一年级语文教案)《aoouiu》说课稿
(一年级语文教案)《aoouiu》说课稿
(一年级语文教案)《aoouiu》说课稿
aoouiu 》讲课稿
一年级语文教课设计
一、(一年级语文教案)《aoouiu》说课稿
(一年级语文教案)《aoouiu》说课稿
(一年级语文教案)《aoouiu》说课稿
aoouiu 》讲课稿
一年级语文教课设计
一、说教材
（ 1）教材简析
aoouiu》是苏教版义务教育课程标准实验教材第一册汉语拼音的第十一课。本课配有 1 幅大图和 5 幅小图，大图是配合教课的情境图。图上画有海鸥、穿棉
袄的小朋友和游泳健儿这几种光景物，在图中相应的地点上出现了 aoouiu 三个
复韵母，画面情境是： 在江面和江边 ,一群游泳健儿在破冰游泳。 海鸥在江面上面飞边叫 .几个孩子在岸上一边观看 ,一边一个劲儿地鼓掌 “加油 ”。另 5 幅插图分别位于复韵母 aoouiu 的上面，是这三个复韵母的表音表企图。左上和右上的两幅
画的是大刀和小桥，在这两幅图中，图意有助于学生练****拼读含 ao 的双拼或三
拼音节，左下一幅画的是花狗，左下一幅画的是气球，又有助于学生练读含 ou
或 iu 的双拼音节。 4 幅插图都意在加强学生的注意和记忆。最后一幅横幅图是帮助学生认读拼音句和 14 个音节中的 9 个含 ou 或 iu 的带调音节，并在饶口令训练中提升口舌操作能力，激倡始浓重的学****兴趣。
（ 2）教课重、难点音。
依据本组的读写训练要点，教课汉语拼音《 aoouiu》时，我把指引学生 “读准 aoouiu 三个复韵母的音， 认清字形 ”为学****要点， 指引学生学会 “ aoouiu三”个复韵
母的四声及其标调规则并以读出带调韵母的音犯难点， 要点要指导学生读准二三声的音。
（ 3）教课目的
依据新纲领对小学低年级的详细要求，联合本单元的训练要点，我拟订了以下几条教课目的：
1、学会 “ aoouiu ”3个复韵母，读准音，认清形，正确书写。
2、学会 “ aoouiu ”3复韵母的四声，能正确娴熟地读出带调韵母的音。会读个
三拼音节，会读拼音词。
下边就来谈谈本课的教法和学法。
二、说教法
情境教课法
陶行知曾说过： “作者胸有境，入境使于亲 ”，教师只有在这类教课过程中想法想法为学生创建一个详细、生动、形象的情境，并经过适合的方式把学生完整带入这个情境之中，才能让学生在详细情境的启迪下有效地进行学****教课本课时，我就经过生动的语言，丰富多彩的图片及做游戏等多种门路，努力创建一个和睦、宽松的教课气氛，以唤起学生感情的共识，让他们在轻松快乐的气氛中掌握了新的知识。
(一年级语文教案)《aoouiu》说课稿
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